12.食品放在冰箱中能保持一段時(shí)間不腐敗,主要是因?yàn)樵诒溥@個(gè)環(huán)境中( �。�
A.細(xì)菌被殺滅B.細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖受到抑制
C.細(xì)菌不產(chǎn)生芽孢D.沒(méi)有細(xì)菌

分析 防止食品腐敗的原理是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,據(jù)此作答.

解答 解:冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的,可見(jiàn)B符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 掌握食品防腐的原理,了解冰箱中保存食品的原理是低溫抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.不利于提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施是( �。�
A.適當(dāng)提高夜間溫度B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度D.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在植物體內(nèi),能夠使水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于( �。�
A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.夏日的田野,蜻蜓在空中飛舞,蜘蛛在樹(shù)下結(jié)網(wǎng),知了在柳蔭里鳴唱,蜻蜓、蜘蛛和知了都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是( �。�
A.都用氣管進(jìn)行呼吸
B.都能迅速避開(kāi)敵害
C.身體由很多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼
D.都有三對(duì)足、兩對(duì)翅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( �。�
A.遷出原地保護(hù)
B.建立植物的種子庫(kù),動(dòng)物的精子庫(kù)
C.建立自然保護(hù)區(qū),實(shí)行就地保護(hù)
D.禁止一切形式的采獵和買(mǎi)賣(mài)珍稀動(dòng)、植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.蛔蟲(chóng)比渦蟲(chóng)高等主要體現(xiàn)在( �。�
A.身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形B.體表有角質(zhì)層
C.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)D.有口有肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.從行為的獲得途徑來(lái)看,小鳥(niǎo)喂魚(yú)和小鼠走迷宮分別屬于哪一類(lèi)行為?這兩種行為對(duì)它們的生存各有什么意義?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.臍橙素有“柑桔珍品”、“果中之王”的美譽(yù),而產(chǎn)自贛南的臍橙又是其中的佼佼者,其品質(zhì)比其它產(chǎn)區(qū)更勝一籌
(1)臍橙酸甜可口,其中酸甜可口的物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的液泡中
(2)臍橙食用的是果皮的一部分,這部分由子房中的子房壁發(fā)育而成
(3)贛南臍橙苗大部分是選用枳為砧木經(jīng)過(guò)嫁接培育的.嫁接成活的關(guān)鍵技術(shù)是砧木與接穗的形成層要對(duì)齊,兩者形成層的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,后經(jīng)細(xì)胞分化形成上下連通的輸導(dǎo)組織,這樣葉片光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)輸導(dǎo)組織中的篩管運(yùn)送到枳的根部,以滿足根生長(zhǎng)所需物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中位于食物鏈起始的生物是乙.
(2)圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用.
(3)圖中③表示的生理作用中,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的.
(4)綠色植物的氣體進(jìn)出和水分的散失都是通過(guò)葉片上的氣孔完成的.
(5)“低碳生活”要求在日常生活中盡力減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么?至少寫(xiě)出兩條來(lái)和大家分享:植樹(shù)種草、公交出行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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