9．2015年3月2日是張偉同學(xué)13歲生日，他在生日宴會(huì)上吃魚(yú)時(shí)不小心被魚(yú)骨頭卡住咽喉，他馬上喝了一點(diǎn)醋，魚(yú)骨很快被咽下，其原因是醋能（　　）
A．刺激咽喉擴(kuò)張B．消化魚(yú)骨C．使魚(yú)骨變脆D．使魚(yú)骨變軟

分析 骨的成分包括有機(jī)物（骨膠原蛋白）和無(wú)機(jī)物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，有機(jī)物能燃燒，無(wú)機(jī)鹽溶于某些酸．常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來(lái)驗(yàn)證．①鹽酸脫鈣法：將魚(yú)的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無(wú)機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來(lái)，剩余的物質(zhì)是有機(jī)物，骨這時(shí)會(huì)變的柔韌，骨能對(duì)折彎曲，稱為骨的脫鈣．②煅燒法：將魚(yú)骨用火燒，有機(jī)物能燃燒，且有焦糊的味道，剩余物為無(wú)機(jī)物不易燃燒，骨會(huì)慢慢變成灰白色，變得脆硬，用鑷子輕敲煅燒后的骨，骨會(huì)碎裂，為骨的煅燒．

解答 解：魚(yú)骨中的無(wú)機(jī)物在與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來(lái)，使魚(yú)骨變的柔韌利于咽下，因此“他在生日宴會(huì)上吃魚(yú)時(shí)不小心被魚(yú)骨頭卡住咽喉，他馬上喝了一點(diǎn)醋，魚(yú)骨很快被咽下”，其原因是醋能使魚(yú)骨變軟．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握骨的成分以及骨中的無(wú)機(jī)鹽溶于酸后變軟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是人類生男生女圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）①號(hào)個(gè)體的性別是女性，③號(hào)個(gè)體的性染色體組成書(shū)寫(xiě)為XY．
（2）父親產(chǎn)生2種類型的精子，母親只產(chǎn)生1種類型的卵細(xì)胞，在精子和卵細(xì)胞中除X和Y型性染色體外還有22對(duì)常染色體，常染色體含有影響性狀表達(dá)的大量遺傳信息．
（3）請(qǐng)簡(jiǎn)述生男生女機(jī)會(huì)均等的原因精子有兩種類型且比例為1：1，兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等．
（4）目前我國(guó)初生人口男女性別比例達(dá)到117：100，你認(rèn)為導(dǎo)致男女比例失調(diào)的人為因素主要是什么主要是非法鑒定胎兒性別造成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．人類基因組草圖的公布標(biāo)志著人類對(duì)自身奧秘的探索進(jìn)一步深入，目前為人們所恐懼的艾滋病、癌癥等疑難疾病將有可能被人類攻克，以生物學(xué)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)將使人類生活得更加健康．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．春天來(lái)了，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，那么花的主要部分是（　�。�
A．花柄和花托B．花萼和花冠C．雄蕊和雌蕊D．子房和胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．魚(yú)的呼吸器官是鰓，它的主要部分是鰓絲，其上密布著毛細(xì)血管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”
B．根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的
C．根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
D．篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖描述的是綠色植物--番茄的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題
（1）從圖中可看出，一株完整的綠色開(kāi)花植物是由營(yíng)養(yǎng)器官器官（如：根、莖、葉）和生殖器官（如：花、果實(shí)、種子）兩大類器官組成．
（2）圖中l(wèi)→2表示的生理過(guò)程A是：傳粉，圖中3→4必需經(jīng)歷的生理過(guò)程B是受精．圖中4（果實(shí)）是由子房發(fā)育形成的；圖中5（種子）是由胚珠發(fā)育而成的．
（3）番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)目是24 條，那么圖中3受
精卵的染色體數(shù)目是24條．
（4）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，1、4、5都屬于器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物，統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案