A. | 無論是裸子植物,還是被子植物,它們的種子中都有胚乳 | |
B. | 裸子植物的種子比被子植物的種子能夠得到更好的保護 | |
C. | 種子在肥沃的土壤或是在貧瘠的土壤中都會萌發(fā) | |
D. | 肥沃的土壤能給綠色植物的生長發(fā)育提供充足的有機物 |
分析 (1)被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著,
(2)種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充分的空氣;種子萌發(fā)的自身條件:種子具有完整的胚,胚是有生命的,種子成熟,且度過休眠期.
(3)土壤能給綠色植物的生長發(fā)育提供水和無機鹽.
解答 解:A、一般被子植物的單子葉植物種子有胚乳,雙子葉植物種子沒有,A錯誤;
B、被子植物的種子比裸子植物的種子得到更好的保護,被子植物是植物界中最高等的一個類群,其種類最多,分布最廣,B錯誤;
C、種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān),種子在肥沃的土壤或是在貧瘠的土壤中都會萌發(fā),C正確;
D、植物的根從土壤中吸收的是水和無機鹽,生長所需要的有機物是自身光合作用合成的,故肥沃的土壤能給綠色植物的生長發(fā)育提供充足的有機物錯誤,D錯誤.
故選:C.
點評 掌握裸子植物的主要特征,結(jié)合題意,即可正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除實驗變量外,其它變量均不相同 | B. | 除實驗變量外,其它變量均相同 | ||
C. | 所有的變量都相同 | D. | 所有的變量都不相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的性別是由染色體決定的 | |
B. | 人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的 | |
C. | 自然狀況下,第二胎生男生女的機會均等 | |
D. | 人的性別取決于哪種精子與卵細胞結(jié)合 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國有許多聞名世界的特產(chǎn)珍稀動物如:白鰭豚、揚子鱷、大熊貓、金絲猴、褐馬雞等 | |
B. | 保護動物多樣性需要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略采取保護措施 | |
C. | 為了更好的保護動物的多樣性,應把所有瀕危的動物種類轉(zhuǎn)移到動物園里飼養(yǎng)和繁殖 | |
D. | 將野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出雜交水稻新品種,說明了野生水稻的直接使用價值 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 看書一段時間后就休息一下,遠眺幾分鐘 | |
B. | 平時要注意耳的衛(wèi)生,常用尖銳的器械挖清耳屎,保持外耳道的干凈 | |
C. | 遇到巨大聲響時要迅速張開口,以防震破鼓膜 | |
D. | 看書時書與眼應保持適當?shù)木嚯x |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能分解枯葉、朽根等中的有機物 | B. | 身體柔軟,能在垃圾中鉆洞 | ||
C. | 能在濕潤土壤的深層生活 | D. | 身體分節(jié),運動靈活自如 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②表示呼吸作用 | |
B. | ①表示微生物的分解作用 | |
C. | 由圖可以看出,⑤是天然的碳氧平衡器 | |
D. | ⑤通過呼吸作用和蒸騰作用參與水循環(huán) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是脈絡(luò)膜,有豐富的色素細胞 | |
B. | 7過度變凸且不能恢復原狀,會導致近視眼 | |
C. | 5像雙凸透鏡,是眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu) | |
D. | 4內(nèi)含感光細胞,能接受光的刺激,形成物像 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com