A. | X為有機(jī)物 | B. | Y為水 | ||
C. | 光合作用需要氧氣作為原料 | D. | 光是光合作用必不可少的條件 |
分析 綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用.光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧.根據(jù)光合作用的表達(dá)式可知:植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的條件是光;光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣.據(jù)此解答.
解答 解:由分析可知:
A、此圖為光合作用示意圖,根據(jù)箭頭方向不難確定:X為水分,Y為有機(jī)物,A錯(cuò)誤;
B、光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣,因此Y為有機(jī)物,B錯(cuò)誤;
C、光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣,C錯(cuò)誤;
D、光合作用的條件是光和葉綠體,光是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 掌握光合作用的概念是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是長期自然選擇的結(jié)果 | |
B. | 可能是受溫度變化刺激引起的反應(yīng) | |
C. | 葉子閉合可能有利于減少水分的散失 | |
D. | 是這種植物為適應(yīng)環(huán)境主動(dòng)變異的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 遺傳(基因)的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 生態(tài)環(huán)境的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生男生女機(jī)會(huì)均等 | B. | 男性體細(xì)胞中染色體組成是XY | ||
C. | 女性只產(chǎn)生一種決定性別的卵細(xì)胞 | D. | 人的性別是由染色體決定的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)物種多樣性的根本措施是保護(hù)生物數(shù)量 | |
B. | 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) | |
C. | 建立自然保護(hù)區(qū)即是建立瀕危植物的種子庫 | |
D. | 消滅有害生物有利于保護(hù)生物多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成 | |
B. | 水、無機(jī)鹽、維生素能夠直接被吸收 | |
C. | 所有的消化液都含消化酶 | |
D. | 小腸是消化食物和吸收的主要場(chǎng)所 |
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