【題目】下列植物中,生殖擺脫了水的限制的是 ( )
A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 種子植物 D. 苔蘚植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)圖:據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)心臟是由心肌組成,分為四個(gè)腔,其中心臟壁最厚的是[ ]____________.
(2)血液流經(jīng)組織細(xì)胞B時(shí),進(jìn)行氣體交換,________含量減少,這是因?yàn)樗诩?xì)胞的______內(nèi)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物釋放能量。
(3)某人患有腸炎,在上臂進(jìn)行靜脈注射,藥物首先到達(dá)心臟的______處(填序號(hào))
(4)肺循環(huán)的路線是2→5→A→6→3,在這條路線中流動(dòng)的是動(dòng)脈血的血管是[ ]_________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)二氧化碳、尿素等代謝廢物產(chǎn)生于( )
A.血液中的有機(jī)物分解時(shí)
B.細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解時(shí)
C.消化系統(tǒng)消化食物時(shí)
D.食物殘?jiān)?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于吸煙、吸毒的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.吸煙導(dǎo)致肺癌發(fā)病率上升
B.吸煙提神并促進(jìn)腦發(fā)育
C.一旦染上毒品很難戒除
D.吸毒嚴(yán)重危害社會(huì)安定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下面科普文章,回答問(wèn)題。
讓我們從“腸”計(jì)議
5月29日是世界腸道健康日。腸道(包括小腸和大腸)是人體吸收營(yíng)養(yǎng)、排出廢物的器官,它還掌管了人體70%左右的免疫功能,同時(shí)腸道內(nèi)細(xì)菌種類達(dá)400種以上,正常情況下,腸道菌群處于平衡狀態(tài)。這些細(xì)菌在生長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物可以進(jìn)入人體血液,對(duì)人體的營(yíng)養(yǎng)、代謝和免疫都起著至關(guān)重要的作用。
膳食纖維與腸道健康有著密切的關(guān)系,隨著人類從農(nóng)業(yè)社會(huì)進(jìn)入工業(yè)社會(huì),飲食中的膳食纖維在食物中所占比例逐漸下降。人體內(nèi)沒(méi)有消化膳食纖維的酶,這部分食物的消化主要依靠腸道菌群。研究顯示,膳食纖維攝入量不夠,腸道菌群會(huì)侵蝕腸道內(nèi)黏膜,對(duì)人體的健康造成傷害。
科研人員給小鼠接種人類的腸道菌群,飼喂低膳食纖維食物。然后研究每代小鼠腸道微生物種類的多樣性,此外還觀察恢復(fù)高膳食纖維飲食能否使小鼠腸道菌群恢復(fù)到初始狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如下圖所示:
但是可以證明低膳食纖維飲食對(duì)腸道微生物種類的多樣性是不利的。如果這一現(xiàn)象在人體內(nèi)證實(shí),那么因社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的飲食方式的改變,無(wú)疑會(huì)進(jìn)一步加劇現(xiàn)代人類腸道菌群失衡速度。
(1)人體內(nèi)消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是____,其中含有____分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液,以及其自身腺體分泌的腸液等三種消化液。
(2)請(qǐng)根據(jù)腸道菌群的功能,分析寫出一種腸道菌群失衡可能引起的健康問(wèn)題或疾病____。
(3)通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________。
A.長(zhǎng)期食用低膳食纖維食物的小鼠,腸道菌群多樣性會(huì)降低
B.第一代小鼠恢復(fù)高膳食纖維飲食,腸道菌群多樣性部分重建
C.低膳食纖維飲食持續(xù)幾代后,即使食用加強(qiáng)版高膳食纖維食物,腸道菌群極少重建
D.將高纖維飲食小鼠的腸道菌群移植給腸道菌群失衡的小鼠,后者的腸道菌群會(huì)重建
(4)請(qǐng)從合理膳食角度,提出一條維持腸道菌群穩(wěn)定的具體措施:________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示血液流經(jīng)人體器官前、后三種物質(zhì)相對(duì)含量的變化情況,該器官是
A. 小腸B. 腎臟C. 肺D. 腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】秋冬季節(jié),北京的大街小巷到處飄著糖炒栗子的香氣,引來(lái)路人紛紛購(gòu)買品嘗。栗子果實(shí)成熟前包裹在帶有尖刺的硬殼中,故俗稱“毛栗子”。成熟后硬殼開(kāi)裂栗子果實(shí)從中脫落下來(lái)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 栗子果實(shí)被帶有尖刺的硬殼包裹,故屬于被子植物
B. 栗子果實(shí)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳內(nèi)
C. 栗子果實(shí)由胚珠發(fā)育而來(lái)
D. 去掉種皮的栗仁由受精卵發(fā)育而來(lái)
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