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【題目】下列實驗設計中，不能作為對照的是（　　）

A. 有光和無光 B. 溫度和濕度 C. 高溫和低溫 D. 有氧和無氧

【答案】B

【解析】有光 無光，唯一變量是光，可作為對照實驗，A錯誤；溫度和濕度，有兩個變量溫度和水分，變量不唯一，不能作為對照實驗，B正確；高溫和低溫，唯一變量是溫度，可作為對照實驗，C錯誤；有氧和無氧，唯一變量是氧氣，可作為對照實驗，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某果農讓同一棵桃樹的不同枝條上結出了三種不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是(　　)

A. 嫁接 B. 扦插

C. 種子繁殖 D. 組織培養(yǎng)

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【題目】進行植物無土栽培能獲得成功，其主要原因是植物能從營養(yǎng)液里獲得足夠的

A. 水分和氧氣 B. 水分和有機物

C. 水分和無機鹽 D. 無機鹽和有機物

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【題目】鳥卵中將來發(fā)育成雛鳥的是

A. 卵黃 B. 卵白 C. 系帶 D. 胚盤

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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．生物圈 B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和幼苗的部分結構示意圖，據圖回答問題

（1）_____（填序號）為胚,是新一代植物體的幼體,由_____發(fā)育而來。

（2）_____（填序號）為胚芽,發(fā)育成圖乙中的_____（填序號）,它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自_____（填序號）。

（3）_____（填序號）為胚根,發(fā)育成圖乙中的_____（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法是否正確。

（1）生物都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位。（_____）

（2）藻類植物沒有根、莖、葉的分化。（_____）

（3）裸子植物和被子植物的種子中都有胚。（_____）

（4）植物的芽都能發(fā)育成枝條。（_____）

（5）雌蕊中的子房發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中A、B、C、D、E分別表示綠色植物的某些生理過程,圖乙表示某植物生理活動的相關資料數據。請分析回答下列各題。

溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

夜間

12

22

乙

（1）如圖甲中,標號A、B、C所表示的生理活動中,無論晝夜都要進行的光照條件和栽培措施基本相是_____和_____。

（2）土壤中的水分及無機鹽主要被根尖的_____區(qū)吸收,然后沿著圖甲中的過程E運輸到枝和葉等處。

（3）分析乙圖中的資料數據,推測造成甲乙兩地甜瓜含糖量不同的主要因素是____(選填:晝夜溫差/光照條件),由于該因素的作用主要影響了甜瓜的_____（選填:光合作用/呼吸作用)。

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【題目】基因在細胞中總是成對存在的。（ ）

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