生物多樣性面臨著嚴(yán)重威脅，下表顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕�；蚴芡{的原因．

        原因 哺乳動(dòng)物 鳥(niǎo)類(lèi)
        偷獵 31% 20%
        棲息地喪失 32% 60%
        外來(lái)物種入侵 17% 12%
        其它原因 20% 8%運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及上表提供的信息回答問(wèn)題：
        （1）哺乳動(dòng)物瀕危或受威脅的主要原因是
        偷獵和棲息地喪失
        偷獵和棲息地喪失
        ．鳥(niǎo)類(lèi)瀕�；蚴芡{的主要原因是
        棲息地喪失
        棲息地喪失
        ．
        （2）生物多樣性包括
        生物種類(lèi)
        生物種類(lèi)
        的多樣性、
        生態(tài)系統(tǒng)
        生態(tài)系統(tǒng)
        的多樣性和
        基因
        基因
        的多樣性．保護(hù)
        生態(tài)系統(tǒng)
        生態(tài)系統(tǒng)
        多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立
        自然保護(hù)區(qū)
        自然保護(hù)區(qū)
        ．
        分析：（1）根據(jù)表格所示回答即可．
        （2）此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵和保護(hù)．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面和保護(hù)措施來(lái)切入．
        解答：解：（1）由上表可知，偷獵和棲息地喪失分別占哺乳動(dòng)物喪失原因的31%和32%，故哺乳動(dòng)物瀕�；蚴芡{的主要原因是偷獵和棲息地喪失；
        由上表可知，棲息地喪失約占鳥(niǎo)類(lèi)瀕危原因的60%，故鳥(niǎo)類(lèi)瀕�；蚴芡{的主要原因是棲息地喪失．
        （2）生物多樣性通常包含三層含義，即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性．
        生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類(lèi)會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)大量減少．鳥(niǎo)類(lèi)減少，各種農(nóng)林害蟲(chóng)失去天敵的控制，就大量繁殖起來(lái)，給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害．因此也會(huì)加速種類(lèi)多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．最有效的辦法就是建立自然保護(hù)區(qū)．自然保護(hù)區(qū)就是為了保護(hù)自然資源而劃出的一定的空間范圍加以保護(hù)的地區(qū)．自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)珍貴和瀕危動(dòng)、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng)，它保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的棲息環(huán)境．
        故答案為：（1）偷獵和棲息地喪失；棲息地喪失
        （2）生物種類(lèi)；基因；生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)；自然保護(hù)區(qū)；
        點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是正確識(shí)表和理解生物多樣性的內(nèi)涵和理解保護(hù)生物棲息環(huán)境的意義．
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        科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

        生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)．由于人類(lèi)活動(dòng)的干擾，生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅．列舉發(fā)生在你身邊的兩種導(dǎo)致生物多樣性減少的行為：
        棲息地被破壞
        棲息地被破壞
        ，
        偷獵
        偷獵
        ；請(qǐng)你至少寫(xiě)出1個(gè)你知道的保護(hù)生物多樣性的法律或法規(guī)：
        《野生動(dòng)物保護(hù)法》《森林法》、《自然保護(hù)地綱要》
        《野生動(dòng)物保護(hù)法》《森林法》、《自然保護(hù)地綱要》
        ．

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        科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

        生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)．由于人類(lèi)活動(dòng)的干擾，生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅．關(guān)注身邊的生活，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：
        （1）列舉發(fā)生在你身邊的兩種威脅生物多樣性的行為．
        （2）列舉你了解的有助于保護(hù)生物多樣性的兩種措施．
        （3）你自己可以為保護(hù)生物多樣性做些什么？（至少說(shuō)出三個(gè)方面）

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        科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

        （2013?丹徒區(qū)二模）生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，其中一個(gè)重要原因是人類(lèi)活動(dòng)的干擾．
        √
        √
        （判斷對(duì)錯(cuò)）

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        科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

        生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，其中一個(gè)重要原因是人類(lèi)活動(dòng)的干擾．
        √
        √
        ．

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