【題目】下列生物細(xì)胞內(nèi)沒有真正細(xì)胞核的是( 。
A. 酵母菌 B. 青霉 C. 蘑菇 D. 細(xì)菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)約有3億的青少年兒童營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2019年5月20日是第30個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,今年的主題是:“營(yíng)養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),攜手護(hù)視力”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是_____,正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,_____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。
(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),人的呼吸加快加深,人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是_____。通過B系統(tǒng)氣體[②]___進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后,與血液中紅細(xì)胞里的____結(jié)合,血液發(fā)生的變化是___。
(3)青少年要合理營(yíng)養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中最初被消化的場(chǎng)所是_____;最終會(huì)分解為_____被吸收。
(4)青少年要“免肥胖”:人體組織細(xì)胞獲得了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),最終在_____內(nèi)被氧化分解并釋放能量,如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖。
(5)“攜手護(hù)視力”提醒青少年注意用眼衛(wèi)生預(yù)防近視,應(yīng)該做到“三要”和“_____”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們平時(shí)所說的香焦皮和蘋果皮與生物學(xué)上所指的果皮是不同的,生物學(xué)上果皮是指( )
A. 水果的外皮 B. 果實(shí)最外層的皮
C. 果實(shí)中由子房壁發(fā)育成的部分 D. 子房發(fā)育成的部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由( )組成。
A. 骨膜、骨質(zhì)和骨骼肌 B. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌
C. 骨、骨連結(jié)和肌肉 D. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),有利于動(dòng)物個(gè)體的___________和種族的___________,而提高了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖一的生態(tài)系統(tǒng)中,兔、鼠、蛇等動(dòng)物屬于_____。食物鏈有_____條,寫出其中最長(zhǎng)的一條_________________________
(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是_____和_____,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
(3)圖二中,丙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____,該生物與蛇的關(guān)系是_____和_____。
(4)在生物學(xué)上,把光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。
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