12．如果將細(xì)胞比作汽車，          就相當(dāng)于汽車的發(fā)動機(jī)，因為它能為細(xì)胞的生命活動提供能量．（　　）
A．葉綠體B．線粒體C．液泡D．細(xì)胞核

分析 動植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器--線粒體．線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生命活動提供能量．

解答 解：植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都含有線粒體．如果將細(xì)胞比作汽車，線粒體就相當(dāng)于汽車的發(fā)動機(jī)．發(fā)動機(jī)靠燃油給汽車提供動力；線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，經(jīng)過復(fù)雜的變化，將其中儲存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．
葉綠體是植物細(xì)胞所特有的，它相當(dāng)于加油站，它能把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能．液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的載體．因此，選項A、C、D均不符合題意．
故選：B．

點評 葉綠體與線粒體的區(qū)別：葉綠體是貯存能量，線粒體則是釋放能量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片農(nóng)田B．一塊草地
C．生物圈D．一條河中所有的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是花的主要結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）花的雌蕊由①柱頭、②花柱和③子房構(gòu)成．
（2）圖中④是雄蕊，它包括花藥和花絲兩部分．
（3）植物開花時雌蕊經(jīng)過傳粉受精作用，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地環(huán)境，是真正的陸生脊椎動物．這是因為爬行動物具有（　�。┑奶卣鳎�
①體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；
②完全用肺呼吸；
③在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼保護(hù)；
④生殖和發(fā)育過程完全擺脫了對水環(huán)境的依賴；
⑤屬于變溫動物．
A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行，而在玻璃板上幾乎不能爬行，其原因是（　�。�
A．玻璃板過于光滑，摩擦力太小B．蚯蚓不能在土壤之外爬行
C．蚯蚓的體壁可以分泌黏液D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．下列各項不是爬行動物特征的是（　�。�
A．皮膚濕潤，輔助呼吸B．體溫恒定
C．體表覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲D．卵外有卵殼保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同組成生態(tài)系統(tǒng)
B．一個池塘中所有的魚可以組成一個生態(tài)系統(tǒng)
C．蟬→螳螂→黃雀三者形成一條食物鏈
D．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖，A、B、C分別表示植物生長過程中不同的生理活動，其中A表示的是（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用
C．蒸騰作用D．水分的吸收和運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．不良的生活習(xí)慣容易造成齲齒，是因為（　�。�
A．口腔內(nèi)的牙齒被食物腐蝕
B．食物留在牙縫中，經(jīng)常剔牙造成的
C．口腔內(nèi)的細(xì)菌將殘留的糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì)腐蝕牙齒表層的牙釉質(zhì)，進(jìn)而形成齲洞
D．口腔內(nèi)的寄生蟲將殘留的糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì)腐蝕牙齒表層的牙釉質(zhì)，進(jìn)而形成齲洞

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同步練習(xí)冊答案