6．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了動(dòng)物之間的那種關(guān)系（　　）
A．合作B．競(jìng)爭(zhēng)C．捕食D．寄生

分析 生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

解答 解：“螳螂捕蟬，黃雀在后．”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系．其食物鏈?zhǔn)牵簶洹s→螳螂→黃雀．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時(shí)期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，下列做法和對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)科學(xué)、合理的是（　�。�
A．多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品，有利于生長發(fā)育
B．大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不完善，自我控制能力很差，所以需要父母老師嚴(yán)格管教
C．對(duì)煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離
D．性意識(shí)的萌動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在我國西南地區(qū)的森林中分布著一種稱為“跳舞草”的植物，它能隨著悠揚(yáng)的音樂“翩翩起舞”．這個(gè)現(xiàn)象說明生物（　�。�
A．能進(jìn)行呼吸B．能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)
C．能生長繁殖D．有遺傳和變異的特

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．食物中所含的能量屬于（　�。�
A．光能B．熱能C．化學(xué)能D．風(fēng)能

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的活動(dòng)體會(huì)，完成下面各題
提出問題：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？
作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的分布．
制定計(jì)劃：選一個(gè)紙盒，在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．設(shè)定兩種環(huán)境，兩邊相通．從兩側(cè)中央各放入等量鼠婦5只，過一段時(shí)間過后，觀察鼠婦情況．
實(shí)施計(jì)劃：按照實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)，并作好記錄．記錄如表
環(huán)境時(shí)間2min3min4min5min6min7min8min9min
玻璃下方45322110
紙板下方657889910
得出結(jié)論：略
表達(dá)交流：略
回答下列問題：
（1）在這個(gè)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)的變量是光，像這樣的實(shí)驗(yàn)稱作對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論光會(huì)影響鼠婦的生活．
（3）能不能只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？不能（選填“能”或“不能”）．原因是存在偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在載玻片上寫上一個(gè)小小的字母“d”，用顯微鏡觀察時(shí)看到放大的圖象形狀是（　�。�
A．bB．dC．pD．q

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人的體細(xì)胞中有46條染色體，那么人的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過兩次分裂后，每個(gè)新細(xì)胞中有多少條染色體（　�。�
A．23條B．46條C．72條D．184條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標(biāo)本放大600倍，此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是（　�。�
A．5×B．10×C．15×D．8×

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是縮手反射示意圖和大腦結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）寫出縮手反射過程中參與反射的效應(yīng)器是圖中的[①]．
（2）圖一中⑤是感受器，其功能是感受刺激產(chǎn)生興奮．
（3）圖一中②是傳出神經(jīng)，如果該結(jié)構(gòu)受損，下列判斷正確的是A
A反射不能發(fā)生，但仍有痛覺，痛覺產(chǎn)生于圖二的[a]大腦皮層．
B反射不能發(fā)生，但仍有痛覺，痛覺產(chǎn)生于圖一的③中樞神經(jīng)．
C反射弧不完整，反射和痛覺都不會(huì)發(fā)生．
（4）人體基本的生命活動(dòng)中樞，如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞位于腦干．在[d]處有一個(gè)重要的內(nèi)分泌腺垂體，此處分泌的激素會(huì)由血液首先運(yùn)輸至心臟的右心房，繼而先經(jīng)過肺循環(huán)（循環(huán)名稱）到達(dá)全身各處．如果此腺體在成年后發(fā)生病變，分泌激素過多，會(huì)導(dǎo)致肢端肥大癥．

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