16．當(dāng)人在過度勞累暈倒時(shí)，需要盡快補(bǔ)充的是（　　）
A．葡萄糖B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類、蛋白質(zhì)和脂肪．其中最重要的供能物質(zhì)是糖類，它的消化終產(chǎn)物是葡萄糖．所以當(dāng)人在過度勞累暈倒時(shí)，可能是因?yàn)槿梭w能量供應(yīng)不足，需要盡快補(bǔ)充的是葡萄糖．
故選：A．

點(diǎn)評 能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)-----糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，是非常重要的知識點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．人體在呼吸時(shí)，呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)發(fā)生明顯的變化，為探究“人體呼吸時(shí)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化”甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案．請據(jù)表分析回答問題：
（1）圖中[②]咽既是空氣的通道又是食物的通道．
（2）呼吸系統(tǒng)中氣體交換的器官是[⑥]肺．
（3）圖中1，2，3，4，5合稱為呼吸道．
（4）血液流經(jīng)器官⑥后血液的變化情況是A．（選填）
A、靜脈血變動脈血 B、動脈血變靜脈血 C、氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)增加 D、沒有明顯變化
（5）動脈血流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管 時(shí)，正確的流動途徑是A．
A、左心房→左心室→主動脈 B、右心房→右心室→上腔靜脈
C、左心房→左心室→肺動脈  D、右心房→右心室→主動脈
（6）下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系正確的是C．
A、腎小球-重吸收 B、腎小管-濾過作用 C、尿道-排出尿液 D、膀胱-輸送尿液
（7）正常情況下，血漿、原尿、尿液的相同成分是B．
①水分  ②無機(jī)鹽  ③尿素  ④蛋白質(zhì)  ⑤葡萄糖
A．①②④B．①②③C．①③④D．①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．青春期應(yīng)特別注意營養(yǎng)，生活上要有規(guī)律，少參加文體活動×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生系A(chǔ)，常吃富含胡較卜素的玉米有助于預(yù)防（　�。�
A．壞血病B．夜盲癥C．腳氣病D．佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．探究題：某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄表．
試管加入的物質(zhì) （各2毫升）溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號淀粉糊+唾液0℃碘
液
2號淀粉糊+唾液73℃ 
3號淀粉糊+唾液37℃
4號淀粉糊+清水37℃
（1）請?jiān)诒韮?nèi)括號中填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A．變藍(lán)    B．不變藍(lán)
（2）1、2、3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了唾液淀粉酶對淀粉進(jìn)行消化時(shí)需要適宜的溫度．
（3）3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是因?yàn)橥僖豪锏耐僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵?br />（4）4號試管是3號試管的對照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．與靜脈相比，動脈血管的特點(diǎn)是（　�。�
A．管壁厚，彈性大，血流速度快B．管壁薄，彈性小，血流速度慢
C．管壁薄，彈性小，血流速度快D．管壁厚，彈性大，血流速度慢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各項(xiàng)中，屬于無性繁殖方式的是（　�。�
A．用大棚播種育秧的方式繁殖水稻
B．家鴿以孵卵育雛的方式繁育后代
C．青蛙的受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪
D．土豆以塊莖發(fā)芽生根方式繁殖新個體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．從人種的膚色，鼻形等形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)來看，中國人屬于（　�。�
A．高加索人B．尼格羅人C．澳大利亞人D．蒙古利亞人

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)．進(jìn)行了如 下實(shí)驗(yàn)，請分析解答下列問題：
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“？”處應(yīng)加人2毫升清水；
（2）三支試管都要放在37℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性；
（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌”對饅頭的消化作用，應(yīng)選用①③兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是①號試管中的物質(zhì)遇到碘液不會變藍(lán)，原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀扮酶分解成麥芽糖了．
（5）淀粉消化的最終產(chǎn)物主要在消化道的小腸內(nèi)被吸收，在胰島分泌胰島素的調(diào)節(jié)下，血液中該物質(zhì)的濃度能保持正常水平．

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同步練習(xí)冊答案