胰島素的生理作用是調(diào)節(jié)血糖濃度的變化．
√
√
．
分析：此題考查的是胰島素的生理作用，據(jù)此分析解答．
解答：解：胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．胰島素分泌過(guò)多時(shí)，血糖下降迅速，腦組織受影響最大，可出現(xiàn)驚厥、昏迷，甚至引起胰島素休克．相反，胰島素分泌不足常導(dǎo)致血糖升高，易患糖尿病，對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是知道胰島素的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?包頭）張某患了糖尿病，依靠肌肉注射胰島素來(lái)維持血糖的穩(wěn)定．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）張某進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉不由自主地“顫栗”，并很快感覺(jué)到疼痛．“顫栗”是一種反射活動(dòng)，完成該反射活動(dòng)的反射弧（如圖1）．
①結(jié)構(gòu)a的名稱是
感受器
感受器
，功能是
接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
．
②張某的痛覺(jué)是在大腦皮層形成的，這說(shuō)明脊髓具有
傳導(dǎo)
傳導(dǎo)
功能．
③若C點(diǎn)受到損傷，則刺激
A
A
（填A(yù)或B）點(diǎn)，結(jié)構(gòu)b不會(huì)出現(xiàn)收縮現(xiàn)象．
④張某進(jìn)行肌肉注射后，針孔處不斷往外滲血，不易止�。f(shuō)明張某的血液成分里
血小板
血小板
的含量偏低．
（2）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，圖2為張某和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線．表示張某體內(nèi)血糖含量變化的是
甲
甲
（填甲、乙）曲線．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

張某患了糖尿病，依靠肌肉注射胰島素來(lái)維持血糖的穩(wěn)定．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）張某進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉不由自主地“顫栗”，并很快感覺(jué)到疼痛．“顫栗”是一種反射活動(dòng)，完成該反射活動(dòng)的反射弧（如圖1）．
①結(jié)構(gòu)a的名稱是______，功能是______．
②張某的痛覺(jué)是在大腦皮層形成的，這說(shuō)明脊髓具有______功能．
③若C點(diǎn)受到損傷，則刺激______（填A(yù)或B）點(diǎn)，結(jié)構(gòu)b不會(huì)出現(xiàn)收縮現(xiàn)象．
④張某進(jìn)行肌肉注射后，針孔處不斷往外滲血，不易止�。f(shuō)明張某的血液成分里______的含量偏低．
（2）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，圖2為張某和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線．表示張某體內(nèi)血糖含量變化的是______（填甲、乙）曲線．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

胰島素的生理作用是調(diào)節(jié)血糖濃度的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2009年內(nèi)蒙古包頭市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

張某患了糖尿病，依靠肌肉注射胰島素來(lái)維持血糖的穩(wěn)定．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）張某進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉不由自主地“顫栗”，并很快感覺(jué)到疼痛．“顫栗”是一種反射活動(dòng)，完成該反射活動(dòng)的反射�。ㄈ鐖D1）．
①結(jié)構(gòu)a的名稱是    ，功能是    ．
②張某的痛覺(jué)是在大腦皮層形成的，這說(shuō)明脊髓具有    功能．
③若C點(diǎn)受到損傷，則刺激    （填A(yù)或B）點(diǎn)，結(jié)構(gòu)b不會(huì)出現(xiàn)收縮現(xiàn)象．
④張某進(jìn)行肌肉注射后，針孔處不斷往外滲血，不易止�。f(shuō)明張某的血液成分里    的含量偏低．
（2）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，圖2為張某和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線．表示張某體內(nèi)血糖含量變化的是    （填甲、乙）曲線．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案