下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．家蠶、蜜蜂B．蜜蜂、蟑螂C．蚊、蟋蟀D．蝗蟲、蠅
完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如家蠶、蜜蜂、蚊、蠅等．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蟑螂、蟋蟀、蝗蟲等．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

昆蟲的發(fā)育過程有完全變態(tài)和不完全變態(tài)，蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲和________三個時期，屬于__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

“金蟬脫殼”這個成語，從生物學角度看，蟬與蝗蟲一樣在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象�！　　　。�   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（共4分）
圖為家蠶的發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

①家蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖？原因是什么?
____________________________________________________________________。
②家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期，正確的順序應該是__________________(填序號)。
養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應該設法延長蠶發(fā)育的哪個階段? ___________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

"金蟬脫殼"的原因是                                       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

①家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過______、______、______、______四個時期，屬于______發(fā)育：如：______、______．消滅豆天蛾的最佳時期是______期．
②經(jīng)過______、______、______三個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上差別不大．它與家蠶的生殖發(fā)育相比，少了______時期，屬于______發(fā)育．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

關注省情、國情，關注環(huán)境、保護環(huán)境是我們每位公民應具有的素養(yǎng)．請閱讀下列資料，用你所學的生物學知識回答問題：
資料一：海南數(shù)十年的實踐證明，沿海防護林是保護沿海地區(qū)民眾美麗家園的“綠色長城”．構筑起結構合理、功能完善的海防林體系，可以預防、減少自然災難的危害．為此省委、省政府決心用3-5年重新構筑強有力的海疆“綠色屏障”．
資料二：據(jù)報道，我省今年的蝗情將中等偏重發(fā)生，因為今年入春以來，我省平均降雨量比上年同期減少35%，預測未來兩個月的降雨量仍將偏少，可能出現(xiàn)蝗蝻大面積出土，暴發(fā)蝗蟲危害的情況．目前，省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)嚴陣以待，做好預防的各項措施．
資料三：2007年世界環(huán)境日的主題是“冰川消融，后果堪憂”，為此世界各國都采取各種措施減少溫室氣體的排放量．中國政府也不例外，同時還承諾今年增加植樹156萬畝，更加有效地降低空氣中溫室氣體的含量．
（1）資料一中將海防林稱之為“綠色屏障”是因為海防林具有______等作用，大大減少自然災害．
（2）資料二中說明______的氣候環(huán)境更適宜蝗蟲的生長發(fā)育，蝗蟲的個體發(fā)育過程稱為：______發(fā)育．
（3）資料三中所說的溫室氣體主要是指工業(yè)生產(chǎn)過程中排放出來的______等氣體．植樹造林能降低空氣中溫室氣體的含量，是因為綠色植物通過______作用吸收了空氣中的溫室氣體．為此，中國政府將每年的3月12日定為全國的______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

對蝗蟲和果蠅來說，下列哪項不正確（　　）
A．都是昆蟲，都不蛻皮
B．都要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲階段
C．成蟲都能飛翔，都是雌雄異體
D．生殖和發(fā)育都需要一定的溫度和濕度、在冬天均不能繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蟾蜍是一種兩棲動物，它的生殖方式是
A．卵生、體內(nèi)受精B．卵生、體外受精
C．胎生、體外受精D．胎生、體內(nèi)受精

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