【題目】人體的呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣和二氧化碳含量的變化是

A、二氧化碳減少，氧氣增加 B、二氧化碳增加，氧氣減少

C、二氧化碳增加，氧氣增加 D、二氧化碳減少，氧氣增加

【答案】B

【解析】

試題人體呼吸時，從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了，其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，同時這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運輸?shù)椒�，由人體呼出，導致呼出的氣體二氧化碳含量增加。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生產(chǎn)者和消費者之間的關系的是（ ）

A、青蛙捕食昆蟲 B、羊吃草 C、黃鼠狼吃雞 D、青蛙捕食蚊子

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【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”實驗時，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結合做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象，回答下列問題。

（1）制作臨時切片時，要捏緊并排的兩片刀片 切割，多切幾次，選取其中 的一片，制成臨時切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。

（2）在用顯微鏡觀察切片時，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應向 方向移動玻片標本。

（3）圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。

（4）圖中的[ ] 內(nèi)有導管和篩管，起輸導作用。

（5）根據(jù)對葉片結構的觀察，你認為葉所屬的植物體的結構層次是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生油主要來自花生的部位是（ ）

A. 種皮 B. 子葉 C. 胚乳 D. 胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種以后，有經(jīng)驗的農(nóng)民常用塑料薄膜覆蓋苗床，這樣做的目的是（ ）

A. 防止水分蒸發(fā) B. 防止鳥類啄食 C. 保持苗床溫度 D. 隔絕空氣

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【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上育種的方法有很多，下列不可作為育種方法的是（　　）

A. 藥物處理植物的花粉后再進行人工授粉

B. 將劣質(zhì)的小麥種子種到肥沃的土地中，選育優(yōu)質(zhì)小麥種子

C. 將兩種不同的玉米進行雜交

D. 人工選育新花色的金魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上種類繁多的植物可以為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，它們是（ ）

A.水、二氧化碳B.水、氧氣C.有機物、氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物的特征是：身體呈_____對稱體表有_____有_____。

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【題目】人體內(nèi)能進行物質(zhì)交換的血管是________．

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