5.植物細(xì)胞生長是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞從外界吸收了營養(yǎng)物質(zhì),并轉(zhuǎn)化成了自身的組成物質(zhì)B.細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果C.細(xì)胞從外界吸收了營養(yǎng)物質(zhì),體積不斷長大D.細(xì)胞內(nèi)的液泡不斷長大的結(jié)果

分析 細(xì)胞分裂指的是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多.細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大.生物體由小長大的原因是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果.

解答 解:母細(xì)胞通過分裂形成兩個(gè)相似的子細(xì)胞,兩個(gè)子細(xì)胞的體積和與母細(xì)胞相同.因此,新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都較��;新產(chǎn)生的細(xì)胞通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并轉(zhuǎn)化成細(xì)胞內(nèi)部自身的物質(zhì),使其體積不斷增大;這種細(xì)胞體積增大的過程就是細(xì)胞的生長.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某學(xué)校生物小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪制的簡圖,據(jù)圖回答問題:
(1)這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物;食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還缺少分解者和非生物部分.
(2)圖中有3條食物鏈;請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈農(nóng)作物→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)該食物網(wǎng)中蜘蛛與青蛙的關(guān)系是捕食與競爭關(guān)系.
(4)如果灌溉農(nóng)田的水中含有某些難分解的有毒物質(zhì),那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇.
(5)此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來源是陽光.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比較弱,原因是生物種類較少.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于基因的敘述,不正確的是( �。�
A.一條染色體上有許多個(gè)基因
B.基因是DNA分子上的任意片段
C.生物的性狀是由基因控制的
D.體細(xì)胞中,成對(duì)的基因位于成對(duì)染色體的同一對(duì)應(yīng)位置上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請(qǐng)閱讀下列材料,分析回答問題:
      小強(qiáng)同學(xué)是某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生,他經(jīng)常打電腦游戲到半夜.第二天早晨來不及吃早餐就上學(xué),上午常常會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象;中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐.
(1)從材料中可知道小強(qiáng)是一個(gè)正處于青春期的同學(xué),青春期的顯著特征是A.
A、身高突增    B、體重增加    C、心肌增厚    D、呼吸加強(qiáng)
(2)小強(qiáng)在購買袋裝零食的時(shí)候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有綠色食品圖標(biāo),請(qǐng)你在如圖圖標(biāo)中幫他找到A.
(3)小強(qiáng)經(jīng)常以方便面等零食代替正餐,這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎?不符合.合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng).
(4)為了改善小強(qiáng)同學(xué)午餐的這種狀況,生物小組的同學(xué)為他設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗,其中米飯屬于糖類食品,為小強(qiáng)的生命活動(dòng)提供能量,牛肉和雞蛋含蛋白質(zhì)和脂肪較為豐富,這份食譜中再增加下列哪項(xiàng)更合理?B.
A、清蒸魚  B、炒香菇油菜  C、糖醋排骨   D、烤鴨
(5)小強(qiáng)沒吃早餐,上課期間出現(xiàn)冒冷汗,四肢無力.你覺得他下課第一時(shí)間應(yīng)該補(bǔ)充下列哪種食物可以快速獲得能量D.
A、純凈水      B、牛奶        C、蘋果         D、面包.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液,主要來自于( �。�
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.整個(gè)身體都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.沒有單細(xì)胞植物,只有單細(xì)胞動(dòng)物
C.身體非常微小D.能夠趨向有利刺激,逃避有害刺激

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.常用的玻片標(biāo)本有三種:用人的血液做成的玻片標(biāo)本叫做涂片;從植物莖上切去一薄片制成的叫做切片;從洋蔥鱗片葉上撕下一塊表皮制作成的叫做裝片.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)草履蟲能借助[3]纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).
(2)草履蟲的消化是在[6]食物泡中進(jìn)行的,食物的殘?jiān)蒣7]泡肛排出體外.
(3)[1]收集管和[2]伸縮泡能把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排除體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物防治是現(xiàn)在及今后農(nóng)、林、牧業(yè)防治蟲害的主要方法,下列哪項(xiàng)不是其優(yōu)點(diǎn)(  )
A.可以少用或不用農(nóng)藥,減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染
B.自然界中所有的農(nóng)作物害蟲都能用生物防治來消滅
C.可以節(jié)約防害的成本,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益
D.減少生產(chǎn)環(huán)節(jié),降低開發(fā)成本且治蟲的效果可持續(xù)

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