【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是對(duì)珍希生物進(jìn)行________保護(hù)，將珍稀物種遷移到瀕危物種繁育中心屬于_________保護(hù)．

【答案】 就地； 易地

【解析】就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)。就地保護(hù)的對(duì)象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)。異地保護(hù)的意思就是把瀕危動(dòng)物遷移到動(dòng)物園和繁育基地，在那里研究繁育保護(hù)起來(lái)，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外。它改變了動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物容易退化，保護(hù)的數(shù)量較少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物之間存在捕食與被捕食的關(guān)系，經(jīng)檢測(cè)這四種生物體內(nèi)殘留有機(jī)農(nóng)藥的情況如下表所示，那么最可能的食物鏈構(gòu)成是（ ）

生物體

甲

乙

丙

丁

農(nóng)藥濃度（百萬(wàn)分之一）

0．05

7

0．51

63

A．丁→乙→丙→甲

B．乙→丙→丁→甲

C．甲→乙→丙→丁

D．甲→丙→乙→丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中能被大腸吸收的是 ( ）

①水 ②部分維生素 ③氨基酸 ④無(wú)機(jī)鹽 ⑤葡萄糖

A. ①②④ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)形成酸雨的主要原因是

A．農(nóng)田大量焚燒秸桿 B．大量使用含硫量高的煤

C．大量使用農(nóng)藥化肥 D．不注意廢舊電池的回收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，由廢電池污染所致的是（　�。�

A. 飲用水中有霍亂菌 B. 水中的藻類(lèi)迅速 C. 鎘擴(kuò)散到土壤中 D. 渤海海域發(fā)生赤潮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】舉例我國(guó)珍稀的植物有________，珍稀動(dòng)物有________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用．根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（　�。�

A. 裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物慢慢滲出

B. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C. 腸液不能消化淀粉

D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不能說(shuō)明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（　�。�

A. 鼻腔中的鼻毛能夠阻擋吸入的灰塵

B. 鼻腔黏膜能溫暖吸入的空氣

C. 鼻腔與多種管腔相通

D. 鼻腔黏膜分泌的黏液能夠使吸入的空氣變得濕潤(rùn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)試圖說(shuō)明用鼻呼吸比用口呼吸好，但有一項(xiàng)與此不符，應(yīng)該是（ ）

A. 粘膜具有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣

B. 鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激

C. 鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃

D. 鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤(rùn)吸入的氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案