【題目】下列生物的基本特征中，哪一項不是維持生物個體生活所必需的（　�。�

A. 從外界獲得營養(yǎng)

B. 排出體內(nèi)的各種廢物

C. 繁殖后代

D. 吸入氧氣排出二氧化碳

【答案】C

【解析】從外界獲得營養(yǎng)、吸入氧氣排出二氧化碳、排出各種廢物等都是生物生存的基本條件，繁殖后代是種族繁衍的需要，不是個體生存所必需的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體從食物中攝取的六大類營養(yǎng)物質分別是________、___ _____、____ ____、_____ ______、____________、____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松樹在受精的過程中（ ）

A. 須在水中進行 B. 在陰濕的環(huán)境中進行

C. 脫離了水的限制 D. 要在雨季中進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詞句中，描寫生物遺傳的是（ ）

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后 B. 一豬生九仔，九仔各不同

C. 種瓜得瓜，種豆得豆 D. 芝麻開花節(jié)節(jié)高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔的變化”，實驗設計如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（ ）

A. 滴加碘液后，①號試管會變藍色

B. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論

D. ①②試管對照，②號試管為對照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙實驗裝置均在適宣溫度、足夠陽光的環(huán)境下進行，找出正確的選項（　�。�

A. 甲的紅墨水滴向右邊移動B. 乙的紅墨水滴向右邊移動

C. 甲的紅墨水滴不移動D. 乙的紅墨水滴不移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物興趣小組的同學探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程，對于他們預測的結果和得出的結論，你認為最符合事實的是（　�。�

A. 滴加碘液后1號變藍，2號不變藍，此實驗說明了睡液對淀粉有消化作用。

B. 滴加碘液后1號不變藍，2號變藍，此實驗說明了水對淀粉有消化作用。

C. 滴加碘液后1號和2號均變藍，此實驗說明唾液對淀粉沒有消化作用。

D. 滴加碘液后1號和2號不變藍，此實驗說明唾液和水對淀粉沒有消化作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的一組是（　�。�

A. 母雞下蛋

B. 雨后彩虹

C. 大汗淋漓

D. 浪濤滾滾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象地表達出來。對于下列四個曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關系，A表示草、B表示鼠

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