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葫蘆蘚的根狀物被稱為假根,這是因為
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A. |
它只能吸收水分而不能吸收無機鹽
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B. |
它只能吸收無機鹽而不能吸收水分
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C. |
他只起固定作用,不具有吸收水分和無機鹽的功能
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D. |
它既無固定作用,也無吸收作用
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答案:C
解析:
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解析:本題考查對苔蘚植物形態(tài)特點的理解。苔蘚植物有莖和葉的分化,但無真正的根,其假根只具有固定作用,無吸收功能,靠莖和葉吸收水分和無機鹽。
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練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中生物
來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞,應檢查它有無
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A. |
葉綠體
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B. |
液泡
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C. |
線粒體
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D. |
細胞壁
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科目:初中生物
來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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一位市長在政府工作報告中指出,我市應大力發(fā)展旅游業(yè),以旅游業(yè)作為我市經(jīng)濟發(fā)展的“生長點”。在植物體內(nèi)生長點主要由什么組織構(gòu)成
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A. |
營養(yǎng)組織
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B. |
保護組織
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C. |
分生組織
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D. |
輸導組織
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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洋蔥根尖的成熟區(qū)細胞和人的小腸上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是
①細胞壁
②細胞膜
③細胞質(zhì)
④葉綠體
⑤細胞核
⑥中央大液泡
⑦線粒體
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A. |
①②④⑤⑦
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B. |
②③⑤⑦
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C. |
②③⑤⑦
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D. |
②④⑥⑦
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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切割成熟的西瓜和番茄果實時流出的汁液是
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A. |
細胞質(zhì)
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B. |
細胞液
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C. |
液泡
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D. |
水
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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當你走進溫暖多雨的地區(qū),也許會踩上一塊毛茸茸的綠毯,這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入,它是誰?可以當做什么植物?
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A. |
藻類植物,制造氧氣最多的植物
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B. |
苔蘚植物,監(jiān)測空氣的指示植物
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C. |
蕨類植物,美化環(huán)境的觀賞植物
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D. |
祼子植物,綠化環(huán)境的主要植物
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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細心觀察你會發(fā)現(xiàn),我們周圍植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)各不相同。以下植物有根、莖、葉分化的是
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A. |
海帶
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B. |
水綿
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C. |
發(fā)菜
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D. |
蕨菜
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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海帶是褐色的,紫菜是紫紅的,水綿是綠色的,但是它們的細胞內(nèi)都含有
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A. |
葉綠素
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B. |
藻黃素
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C. |
藻紅素
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D. |
藻藍素
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科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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觀察下面的枝條模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)植物的主干和側(cè)枝都是________。其特征是________。
(2)植物的________和[ 。輄_______因適應某一特殊環(huán)境而改變了它原有的形態(tài)、結(jié)構(gòu),甚至________,這種變化叫做變態(tài)。
(3)請你推測:花是由圖中的________發(fā)育來的。
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