【題目】下列生物中，能通過光合作用制造有機物的是（ ）

A、小麥 B、獵豹 C、鯨 D、斑馬

【答案】A

【解析】

試題選項中鯨、獵豹、斑馬都是動物，它們的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，因此不能進行光合作用，只能以現(xiàn)成的有機物來維持生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；小麥?zhǔn)潜蛔又参�，�?xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能夠進行光合作用，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因為它們具有分生組織。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( )

A 森林古猿 B 黑猩猩 C 類人猿 D 猴子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積灼傷的病人，要住在嚴(yán)格消毒的病房里進行治療，這是因為被灼傷的皮膚（　�。�

A. 得不到營養(yǎng)

B. 失去了相應(yīng)的保護作用

C. 不能調(diào)節(jié)體溫

D. 失去了接受刺激的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是對“觀察酵母菌和霉菌”實驗的相關(guān)描述，其中正確的是（ ）

A. 青霉的直立菌絲頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)

B. 顯微鏡下可見酵母菌的葉綠體

C. 青霉可進行出芽生殖

D. 放大鏡下可見青霉的直立菌絲是青綠色的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”、“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（ ）

A. 嫁接B. 扦插C. 壓條D. 雜交

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在青春期，使體重增加的因素是

A. 骨骼的迅速增長

B. 肌肉的迅速增長

C. 其它組織、器官的生長

D. 上述三點共同起作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片時，能觀察到多個清晰的細(xì)胞，在不移動裝片位置的情況下，視野中細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是（ ）

A. 10×，10×B. 5×，10×C. 15×，10×D. 5×，40×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各選項中，可以稱為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 校園內(nèi)的榕樹B. 池塘中的泥鰍

C. 莆田的母親河木蘭溪D. 小河中的蝦

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同步練習(xí)冊答案