A. | 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 有變異現(xiàn)象 | C. | 有遺傳現(xiàn)象 | D. | 能生長(zhǎng)和繁殖 |
分析 生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:“離離原上草,一歲一枯榮”描述了頑強(qiáng)的野草具有生命周期,說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛇的體表有磷 | B. | 獅子的體表有毛 | ||
C. | 龜?shù)捏w表有甲 | D. | 蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子不完整 | B. | 處于休眠期 | ||
C. | 沒(méi)有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | D. | 胚已死亡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A發(fā)育成葉 | B. | B發(fā)育成葉 | C. | C發(fā)育成莖 | D. | D發(fā)育成芽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物能保持水土 | |
B. | 植物能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán) | |
C. | 植物可以用來(lái)造紙 | |
D. | 有些植物可以吸收有害氣體,凈化空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22對(duì)+XY | B. | 44對(duì)+XY | C. | 22對(duì)+XX | D. | 44對(duì)+XX |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性?xún)H指生物種類(lèi)的多樣性 | |
B. | 同種生物的個(gè)體之間,在基因組成上完全相同 | |
C. | 生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性 | |
D. | 我國(guó)被稱(chēng)為“藻類(lèi)植物”的故鄉(xiāng) |
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