據(jù)圖解答.

(1)觀察圖一的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,當(dāng)調(diào)節(jié)[9]     使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看[    ]    以免碰到玻片標(biāo)本.
(2)圖二為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖:你認(rèn)為    同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有   
(3)圖三所示為    細(xì)胞,判斷的依據(jù)是它有[    ][    ][    ],顯微鏡下不宜看清的結(jié)構(gòu)是[    ]    它的作用是   
【答案】分析:根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部分的作用,以及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別分析解答.
解答:解:(1)圖9是粗準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)節(jié)它時(shí)可使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要看4物鏡,以免碰到玻片標(biāo)本.
(2)A視野中有氣泡,B沒有氣泡,而且細(xì)胞均勻散開,因此B同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡;要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻時(shí):用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.
(3)植物細(xì)胞近似長(zhǎng)方形,所以圖三所示為植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是它有a細(xì)胞壁、c葉綠體、e液泡;
b細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.在顯微鏡下不易觀察到.
故答案為:(1)粗準(zhǔn)焦螺旋;4;物鏡.
(2)B;氣泡.
(3)植物;ace;b;細(xì)胞膜;控制物質(zhì)的進(jìn)出.
點(diǎn)評(píng):顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法是中考中經(jīng)常遇到的問題,需要同學(xué)們能夠牢固掌握顯微鏡的使用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?常州)在實(shí)驗(yàn)室,顯微鏡是同學(xué)們經(jīng)常使用的觀察工具.請(qǐng)據(jù)圖解答下列問題:
(1)在圖中所指示的A、B、C結(jié)構(gòu)中,表示粗準(zhǔn)焦螺旋的是[
B
B
],當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)該注視[
C
C
],避免壓破載玻片.
(2)欲將視野右下方的物像移到視野中央,裝片的移動(dòng)方向是
右下方
右下方

(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用
低倍
低倍
物鏡.(填“高倍”或“低倍”)用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí),你認(rèn)為涂片中血細(xì)胞數(shù)量最多的是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
.這時(shí)物像的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的
乘積
乘積

(4)借助顯微鏡我們認(rèn)識(shí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu).與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞還具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
葉綠體
葉綠體
大液泡
大液泡
等特殊結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:

據(jù)圖解答.

(1)觀察圖一的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,當(dāng)調(diào)節(jié)[9]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
 使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看[
4
4
]
物鏡
物鏡
以免碰到玻片標(biāo)本.
(2)圖二為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖:你認(rèn)為
B
B
同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有
氣泡
氣泡

(3)圖三所示為
植物
植物
細(xì)胞,判斷的依據(jù)是它有[
a
a
][
c
c
][
e
e
],顯微鏡下不宜看清的結(jié)構(gòu)是[
b
b
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
它的作用是
控制物質(zhì)的進(jìn)出
控制物質(zhì)的進(jìn)出

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