14．如果觀察到的物像在視野的左上方，要使物像在視野的中央，則應(yīng)將玻片向（　�。┮苿樱�
A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方

分析 顯微鏡看到的是上下左右均顛倒的物像，物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相反的．

解答 解：顯微鏡下看到的物像是倒像，像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相反的，像在視野的左上方，向右下方移動，才能到達(dá)中央，所以標(biāo)本應(yīng)向左上方移動．
故選：C．

點評 熟練掌握顯微鏡的成像特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．某合作學(xué)習(xí)小組要探究“水分對鼠婦生活的影響”提出四種設(shè)計方案，最合理的是（　　）
A．在干燥的紙盒內(nèi)一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)不放任何東西．將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況
B．在干燥的紙盒內(nèi)一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤．將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況
C．在干燥的紙盒內(nèi)一側(cè)放入潮濕的土壤，再用紙板蓋住有潮濕土壤的一側(cè)．將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況
D．在干燥的紙盒內(nèi)一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤．將2只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在進(jìn)行實驗設(shè)計時，不能作為一組對照實驗的選項是（　�。�
A．25℃和0℃B．有光和無光C．有空氣和無空氣D．溫度和水分

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)相同，外層是種皮，里面是幼小的生命體--胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述動物的受精作用在水中完成的有AD（填代號），A發(fā)育特點變態(tài)發(fā)育．能保持體溫恒定的有CE（填代號）．
（2）B的身體覆蓋有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，防止水分的大量蒸發(fā)作用．
（3）E的胸肌發(fā)達(dá)，能有力地牽動兩翼完成飛行動作；鳥的骨骼輕薄牢固，有的愈合，長骨中空，胸骨上有發(fā)達(dá)的龍骨突．
（4）C的牙齒有分化，分化為門齒臼齒．
（5）五種動物中根據(jù)結(jié)構(gòu)上是否有脊柱來分，屬于同類動物的有ACDE（填代號），還缺少哪類動物爬行動物，其主要特征為體表覆蓋角質(zhì)的鱗或甲，用肺呼吸，產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物群落中碳以CO2的形式返回到大氣中的途徑中（　�。�
A．植物的光合作用B．生物的化能合成作用
C．各種生物的呼吸作用D．碳的燃燒作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)，請分析回答
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于生產(chǎn)者．
（2）該食物網(wǎng)的各種生物，含能量的多少是不一樣的，能量流動的特點是逐級遞減．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下真正適應(yīng)陸地上生活的脊椎動物是（　�。�
A．節(jié)肢動物B．兩棲動物C．爬行動物D．環(huán)節(jié)動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生物圈的描述，錯誤的是（　�。�
A．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
B．生物圈是由生物和非生物環(huán)境組成的
C．生物圈是由地球上所有生物組成的
D．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案