【題目】下列不屬于珊瑚蟲(chóng)大量死亡的原因的是（ ）
A.過(guò)度采挖
B.環(huán)境污染
C.全球變暖
D.海水蒸發(fā)

【答案】A
【解析】解：珊瑚蟲(chóng)生活在海水中，導(dǎo)致珊瑚蟲(chóng)大量死亡的原因的是B、C、D．

A過(guò)度采挖不屬于珊瑚蟲(chóng)大量死亡的原因．

故選：A

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生物多樣性破壞的原因(1、棲息地、生態(tài)環(huán)境遭到破壞2、人類(lèi)掠奪性砍伐、捕殺3、環(huán)境污染4、生物入侵)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下疾病中，不屬于遺傳病是（　�。�
A.紅綠色盲
B.白化病
C.艾滋病
D.苯丙酮尿癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為保護(hù)“國(guó)寶”大熊貓，在四川建立了臥龍自然保護(hù)區(qū)，這是為了保護(hù)大熊貓的（ ）
A.食物
B.棲息地
C.幼體
D.伙伴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袁隆平院士培育出水稻的優(yōu)良品種——雜交水稻,這里的優(yōu)良是指（ ）
A.基因的優(yōu)良
B.染色體的優(yōu)良
C.性狀的優(yōu)良
D.細(xì)胞核的優(yōu)良

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝臟是人體最大的消化腺。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：

（1）心臟的四個(gè)腔中壁最厚的是：[]_____．

（2）與[9]相連通的血管是：[]_____．

（3）在[4]和[5]之間有_____，在[5]和[1]之間有_____，它們保證了血液能從心臟流向人體身體的各個(gè)部位，而不會(huì)倒流．

（4）血液由[5]射出，流經(jīng)人體身體的各個(gè)部位最后回到到[7]的循環(huán)途經(jīng)叫_____循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ⑦ ]_____。

（2）蛋白質(zhì)的消化是從[ ⑤ ]_____開(kāi)始的，蛋白質(zhì)最終被消化為_____。

（3）淀粉的從口腔開(kāi)始，由[_____]_____分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為_____。

（4）標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱(chēng)為_____，它不含消化酶，但能促進(jìn)脂肪的消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中由口腔、咽、食道、胃、腸、肝臟等共同組成的是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.消化器官
C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藻類(lèi)植物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。
A.藻類(lèi)植物大都生活在水中
B.藻類(lèi)植物有單細(xì)胞的，有多細(xì)胞的
C.藻類(lèi)植物都能進(jìn)行光合作用
D.藻類(lèi)植物有根、莖、葉的分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案