【題目】“山上多植物,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,這句諺語形象地說明了森林對環(huán)境具有的作用是( 。
A. 制造氧氣和凈化空氣
B. 保持水土和涵養(yǎng)水源
C. 過濾塵土和凈化空氣
D. 降低噪音和調節(jié)氣候
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據所學知識找出全是“四大家魚”的選項 ( )
A. 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B. 鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚
C. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 D. 鯉魚、青魚、帶魚、鳙魚
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚不斷地用口吞水,再從鰓蓋后緣排水,這樣做的意義是( 。
A. 完成呼吸和取食 B. 交換體內多余的水
C. 散發(fā)體內的熱量 D. 使身體能運動
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為尿液形成過程的示意圖,分析某健康人的各結構中液體的物質濃度,正確的是
選項 | 物質 | 濃度比較 |
A | 蛋白質 | ①=②<③ |
B | 無機鹽 | ①<②=③ |
C | 葡萄糖 | ①=②=③ |
D | 尿素 | ①=②<③ |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是研究遺傳學的模式生物。果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。請分析回答:
(1)果蠅的發(fā)育方式如圖一所示,這樣的發(fā)育稱為_____。
(2)某果蠅體細胞中染色體如圖二所示,該果蠅產生卵細胞的染色體組成是_____。
(3)果蠅的翅型有長翅和殘翅這兩種不同的表現型,在遺傳學上稱為_____。
(4)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示) 請根據圖三的雜交實驗回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是_____。
②子代長翅果蠅的基因組成是_____。
③親代的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代。
(5)有人做過這樣的實臉:長翅果蠅的幼蟲在230C環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅,在35﹣37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果繩。由此可知,生物性狀的表現是_____共同作用的結果。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為適應干燥的陸地環(huán)境,體表具有角質鱗片或甲的動物是( 。
A. 兩棲動物 B. 節(jié)肢動物 C. 哺乳動物 D. 爬行動物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com