某興趣小組在復(fù)習(xí)鐵的冶煉時(shí)，在參考資料上發(fā)現(xiàn)以下一段文字：已知在不同的溫度下，CO與鐵的氧化物反應(yīng)能生成另一種鐵的氧化物（或鐵單質(zhì)）和CO₂．他們不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：書(shū)本119頁(yè)的實(shí)驗(yàn)中，CO與Fe₂O₃反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)真的是Fe粉嗎？于是他們進(jìn)行了以下探究．
【查閱資料】
資料一：Fe粉和Fe₃O₄粉末能被磁鐵吸引而FeO（黑色）不能；
資料二：Fe₃O₄中鐵元素有+2、+3兩種化合價(jià)，其化學(xué)式可用FeO?Fe₂O₃ 的形式表示；
【提出猜想】黑色物質(zhì)可能是Fe₃O₄、FeO和Fe粉中的一種或幾種．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】興趣小組收集了CO與Fe₂O₃反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

	實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
甲	取少量黑色物質(zhì)用磁鐵吸引	黑色物質(zhì)全部被磁鐵吸引
乙	取少量黑色物質(zhì)加入30%熱的鹽酸中	無(wú)氣泡、溶液顏色變成黃綠色
丙	取少量黑色物質(zhì)加入硫酸銅溶液中	無(wú)任何現(xiàn)象

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明黑色物質(zhì)中沒(méi)有______，乙、丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明黑色物質(zhì)中沒(méi)有______；
（2）生成的黑色物質(zhì)應(yīng)為Fe₃O₄；
（3）寫(xiě)出黑色粉末和熱的鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
【拓展探究】同學(xué)們對(duì)Fe₃O₄產(chǎn)生了興趣，從參考資料中找到了氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe₃O₄粉的工藝流程簡(jiǎn)圖．
【生產(chǎn)流程】

【查閱資料】
資料一：硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如下表所示：

溫度/℃	0	10	30	50	60	70	80	90
溶解度/g	14.0	17.0	25.0	33.0	35.3	33.0	30.5	27.0

資料二：Fe（OH）₂受氧氣氧化反應(yīng)原理為：4Fe（OH）₂+2H₂O+O₂=4Fe（OH）₃
資料三：獲得Fe₃O₄的反應(yīng)原理為：Fe（OH）₂+2Fe（OH）₃Fe₃O₄+4H₂O
【問(wèn)題討論】
（1）溶解時(shí)，用50℃至80℃的熱水目的是______．
（2）寫(xiě)出加入適量NaOH溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（3）上述過(guò)程中，要控制“通一定量空氣”的目的是______．
（4）要使四氧化三鐵的產(chǎn)率最高，則上述流程中產(chǎn)生的Fe（OH）₂和Fe（OH）₃的最佳質(zhì)量比為_(kāi)_____．
（5）副產(chǎn)品P是硫酸鈉，由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→______→______→d．
a．過(guò)濾　 b．加熱濃縮　　 c．冷卻結(jié)晶　 d．晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
【組成確定】為確定用以上方法制得的四氧化三鐵中可能含有的雜質(zhì)，同學(xué)們又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究．
【查閱資料】
資料一：難溶性堿受熱時(shí)能分解產(chǎn)生金屬氧化物和水（反應(yīng)中各種元素的化合價(jià)不變）；
資料二：Fe₂O₃和CO反應(yīng)是隨溫度升高而逐步進(jìn)行的，先生成Fe₃O₄，再生成FeO（黑色），最后生成Fe；
【提出猜想】Fe₃O₄中可能含有的雜質(zhì)是Fe₂O₃和FeO中的一種或兩種．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們稱取了23.28g該Fe₃O₄樣品進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)分析】因探究思路不同，興趣小組分成甲、乙兩小組．
甲組：
（1）該組同學(xué)欲通過(guò)B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來(lái)計(jì)算確認(rèn)該Fe₃O₄樣品中的雜質(zhì)．B中的最佳試劑是_______（填序號(hào)）．
①澄清石灰水　　 ②氫氧化鈉濃溶液　　 ③稀鹽酸　　 ④水
（2）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，CO氣體除作為反應(yīng)物外，還能起到的作用是：①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；②停止加熱后，防止A中生成物被氧化，B中的溶液倒吸入A中；③______．
（3）乙組同學(xué)認(rèn)為B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差會(huì)偏小而影響計(jì)算、分析，你認(rèn)為他們的理由是______．
乙組：
利用儀器測(cè)定并繪制成反應(yīng)過(guò)程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線（右圖）．
（1）寫(xiě)出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（2）通過(guò)計(jì)算確定：該Fe₃O₄樣品中含有的雜質(zhì)是______，其中含F(xiàn)e₃O₄的質(zhì)量是______g．（不需要寫(xiě)過(guò)程）

現(xiàn)有一份由碳酸鈉和氯化鈉組成的固體樣品，質(zhì)量為10g．重慶一中初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖中的裝置，請(qǐng)你與他們一起探究．

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查裝置氣密性．
②關(guān)閉止水夾K₂，打開(kāi)止水夾K₁．向裝有樣品的A裝置內(nèi)加入適量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，B裝置的質(zhì)量增重2.2g，C裝置中的澄清石灰水不變渾濁．
③關(guān)閉止水夾K₁，打開(kāi)止水夾K₂，使B裝置與空氣連通．向D裝置內(nèi)加入適量的過(guò)氧化氫溶液充分反應(yīng)（確保溶液浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口）．
請(qǐng)回答：
（1）A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____；
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____；
（3）當(dāng)向D裝置內(nèi)加入適量的過(guò)氧化氫溶液時(shí)，C裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象是______；
（4）在整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中，B裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．______
【實(shí)驗(yàn)拓展】反應(yīng)結(jié)束后，B裝置溶液中溶質(zhì)的組成是怎么樣的呢？同學(xué)們提出了自己的猜想．
小麗認(rèn)為只有氫氧化鈉；
小明認(rèn)為是氫氧化鈉和氫氧化鈣；
小方認(rèn)為是氫氧化鈉和______（寫(xiě)化學(xué)式）．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	現(xiàn)象	結(jié)論
取少量B裝置溶液于試管中，加入 ______（寫(xiě)化學(xué)式），	______	小明同學(xué)的猜想正確

據(jù)硝酸銨的化學(xué)式（NH₄NO₃）計(jì)算：
（1）相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）各元素的質(zhì)量比．
（3）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）2kg硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如下列圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（選用裝置時(shí)填字母編號(hào)）

（1）寫(xiě)出A圖中儀器①、②名稱：①的名稱是______，②的名稱是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取O₂，可選用的裝置組合是_______，化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置組合可選用______，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和熟石灰制取氨氣，氨氣是一種易溶于水、密度比空氣小的氣體，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______．
（5）上述裝置中與啟普發(fā)生器具有相同原理的裝置是______．

生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

1. A.
   單質(zhì)
2. B.
   分子
3. C.
   元素
4. D.
   原子

生活離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）如圖的凈水裝置中，活性炭的主要作用是______（填字母序號(hào)）．
A．沉淀　　　 B．過(guò)濾　　　　C．吸附　　　　D．消毒
（2）生活中，人們常常利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量來(lái)做飯和取暖，煤、氫氣、乙醇、汽油、柴油等燃料中，不屬于化石燃料的是______．隨著全球能源使用量的增長(zhǎng)，人類正在開(kāi)發(fā)新能源，如潮汐能、核能、______（填一種）等．

納米材料具有特殊的性能，“引火鐵”（極細(xì)的鐵粉）是一種準(zhǔn)納米材料，它在空氣中可以自燃．下面是用新制的四氧化三鐵與純凈的氫氣制備“引火鐵”的裝置：

（1）寫(xiě)出四氧化三鐵與氫氣反應(yīng)生成“引火鐵”的化學(xué)方程式：______．
（2）B、C中所盛的物質(zhì)分別是：B______、C______．
（3）加熱前，如何用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)裝置中的空氣是否排盡？______．
（4）未參加反應(yīng)的氫氣直接排入實(shí)驗(yàn)室中，可能引起爆炸，應(yīng)該用什么方法處理？______．

開(kāi)發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)地球公民的神圣職責(zé)．請(qǐng)回答下面關(guān)于海洋的幾個(gè)問(wèn)題：
【問(wèn)題一】近年，我國(guó)沿海經(jīng)常發(fā)生大面積的“赤潮”，造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失．赤潮的發(fā)生主要是與因?yàn)樵孱惖寞偪裆�長(zhǎng)，與藻類瘋長(zhǎng)的密切相關(guān)的元素是________和________．（填元素符號(hào)）
【問(wèn)題二】海水中資源豐富，含量最多的金屬陽(yáng)離子是________（填符號(hào)），含量最多的分子是________（填符號(hào)）．
【問(wèn)題三】海水淡化是國(guó)際上研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，我國(guó)科學(xué)家在利用高分子膜進(jìn)行海水淡化的研究上取得了一些成績(jī)．如圖，左側(cè)為海水，右側(cè)為經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后由左側(cè)經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水，該變化是________變化（填物理或化學(xué)）．
【問(wèn)題四】如圖為某學(xué)生制作的一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器：原理是電解飽和氯化鈉溶液，制得的消毒液有較強(qiáng)的殺菌能力，該反應(yīng)是利用氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H₂和Cl₂，請(qǐng)完成化學(xué)方程式．________．
請(qǐng)你幫該同學(xué)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用鐵和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式________
該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)．

下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說(shuō)法中，正確的是

1. A.
   Na和Na⁺質(zhì)量相差很大
2. B.
   Na和Na⁺都屬于鈉元素
3. C.
   Na和Na⁺化學(xué)性質(zhì)相同
4. D.
   Na得到一個(gè)電子變成Na⁺

水是人類賴以生存必不可少的一種．下列關(guān)于水的說(shuō)法中，缺乏科學(xué)依據(jù)的是

1. A.
   將海水淡化解決人類面臨的淡水危機(jī)
2. B.
   用水在一定條件下制取氫氣解決能源危機(jī)
3. C.
   廢水經(jīng)處理后再利用以達(dá)到節(jié)約用水目的
4. D.
   將水變成油解決能源危機(jī)