將右列與左列對(duì)應(yīng)的字母填入括號(hào)內(nèi)
（1）純凈物　　　 A．由同種元素組成　　　　　　　　　 　 （1）（______　�。�
（2）混合物　　　 B．由不同種物質(zhì)組成　　　　　　　　　　 （2）（______�。�
（3）化合物　　　 C．分子中含有不同種元素的原子　　　　　 （3）（______�。�
（4）單質(zhì)　　　　 D．由一種物質(zhì)組成　　　　　　　　　　　 （4）（______　�。�
（5）氧化物　　　 E．由兩種元素組成，其中一種是氧元素　　 （5）（______　�。�

將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

物質(zhì)	A	B	C	D
反應(yīng)前質(zhì)量（g）	16	8	10	5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）	待測(cè)	3	25	5

1. A.
   A和B是反應(yīng)物，D可能是催化劑
2. B.
   若A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中A與B的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1
3. C.
   反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量為6g
4. D.
   C物質(zhì)中元素的種類，一定與A、B兩種物質(zhì)中元素的種類相同

書(shū)寫化學(xué)方程式的原則是：
（1）______；
（2）______．

全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/4．某學(xué)生想探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時(shí)放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究．請(qǐng)你幫助該學(xué)生完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容：

編號(hào)	操作方法	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A	________	探究鐵在干燥空氣中的生銹情況
B	放入鐵釘，注入蒸餾水浸沒(méi)鐵釘， 并用植物油液封	________
C	________	探究鐵在有空氣和水時(shí)的生銹情況

請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題（在下列（1）、（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)）
（1）養(yǎng)魚(yú)池中常常由于魚(yú)多而要設(shè)立幾個(gè)水泵，把水噴向空中，這樣，就可以增大______，從而增加______．
（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中有很多強(qiáng)調(diào)先后順序的．例如：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水集氣法收集氧氣，結(jié)束時(shí)要先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后熄滅酒精燈．請(qǐng)你再舉兩例．

填寫下表：

常見(jiàn)的滅火實(shí)例	熄滅酒精燈火焰	房屋失火高壓水槍噴水滅火	森林大火 防止火勢(shì)蔓延，將部分樹(shù)木砍掉
滅火原理

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）1個(gè)銅原子______；　　　 （2）2個(gè)水分子______；　　　 （3）3個(gè)鋁離子______；
（4）+2價(jià)的鈣元素______；　 （5）硫酸鈉______；
（6）說(shuō)出下列符號(hào)中“2”的意義O₂______；　　S^2-______．

寫出下列變化的文字表達(dá)式，并在括號(hào)中注明基本反應(yīng)類型
（1）紅磷在空氣中燃燒______；
（2）鐵在氧氣中燃燒______；
（3）水的通電分解______；
（4）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣______．

為保證植物的正常生長(zhǎng)，可以向土壤里施用尿素[化學(xué)式為CO（NH₂）₂]，它屬于化學(xué)肥料中的________肥．不合理使用化肥會(huì)造成水生植物瘋長(zhǎng)，使水質(zhì)惡化，請(qǐng)你再寫出一種能造成水污染的因素________．

在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊．
（1）洗潔精能清洗油污，這是利用它的______作用；
（2）長(zhǎng)期飲用硬水容易產(chǎn)生結(jié)石，在生活中用______的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．