下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是

1. A.
   NH₄⁺、C1^-、OH^-
2. B.
   H⁺、SO₄^2-、HCO₃^-
3. C.
   Ba²⁺、H⁺、N0₃^-
4. D.
   Cu²⁺、C1^-、CO₃^2-

下面是在宣州街道新設的一組垃圾箱及說明：

宣城市生活垃圾分類種類
可回收垃圾	不可回收垃圾	有害垃圾
1．紙類 2．玻璃 3．金屬 4．塑料 5．橡膠 6．紡織品	1．廚房垃圾 2．灰土 3．雜草 4．枯枝 5．花卉	1．日光燈管 2．電池 3．噴霧罐 4．指甲油瓶 5．藥品藥瓶 6．涂改液瓶

小明在整理房間時，清理出如下物品，它們應分別放入哪個垃圾箱（請?zhí)钚蛱枺��?br/>A．廢作業(yè)本；B．汽水易拉罐；C．生銹鐵釘；D．礦泉水瓶；E．爛蘋果；F．涂改液瓶
應放入“可回收垃圾箱”的是：________．
應放入“不可回收垃圾箱”的是：________．
應放入“有害垃圾箱”的是：________．

下列關于化學變化的觀點中正確的是

1. A.
   化學變化前后元素種類一定不發(fā)生變化
2. B.
   化學變化中原子核發(fā)生變化
3. C.
   二氧化碳氣體制干冰過程中發(fā)生化學變化
4. D.
   二氧化碳氣體溶于水沒有發(fā)生化學變化

如圖為加熱分解碳銨的裝置，回答下列問題．
（1）寫出編號儀器的名稱：A________，B________，C________
（2）按圖所示安裝好實驗裝置，安裝儀器的順序是________．實驗時若管內壁附有碳銨粉末，你的建議是________．
（3）檢查裝置的氣密性，檢查方法是________．
（4）聞氣味的正確方法是________．加熱后管口有________氣味氣體產(chǎn)生，管壁出現(xiàn)________，如將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中將會看到________．碳酸氫銨受熱分解的文字表達式是________．

2008年北京奧運會吉祥物--“福娃”向世界傳遞著友誼、和平、積極進取的精神．為兒童安全考慮，有一種“福娃”的外用材料為純羊毛線，內充物為無毒的聚酯纖維．下列說法正確的是

1. A.
   羊毛的主要成分為纖維素
2. B.
   這種“福娃”不宜用堿性強的洗滌劑清洗
3. C.
   聚酯纖維是天然材料
4. D.
   可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛和聚酯纖維

請你說出由于空氣污染引起的環(huán)境問題：（舉三例）
（1）________；（2）________； （3）________．　　　　
為此，我們應該立即行動起來，保護我們周圍的空氣，你認為我們可以從哪些方面著手？（舉二例）
（1）________
（2）________．

在通常狀況下，氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，易溶于水．在工業(yè)上、實驗室中可以制作氯氣，用來研究氯氣的性質，并將其廣泛用于實際生產(chǎn)和生活中．
（1）在工業(yè)上，制取氯氣的主要工藝流程如下：

①利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，該過程主要發(fā)生________（“物理”或“化學”）變化．
②要除去食鹽水中混有的少量泥沙，可選擇的操作方法是________．
③氯化鈉溶液在通電條件下發(fā)生反應的化學方程式為________．
（2）在實驗室中，可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣，可采用如圖裝置制取氯氣并測量產(chǎn)生Cl₂的體積．

①能采用該氣體發(fā)生裝置的理由是________．
②該裝置中油層的作用是________．
（3）氯氣在常溫下能分別與水、堿類等物質發(fā)生反應，并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白（是有色物質褪色）等作用的物質．
①氯氣與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O．氯氣與石灰乳反應可制漂白粉，有關化學方程式為________．
②氯氣和水反應的原理是：Cl₂+H₂O=HCl+HclO．為了證明把氧氣通入水的過程中，起漂白作用的物質是次氯酸（化學式為HClO），小明同學進行了如圖所示的探究實驗．你認為小明設計的方案能夠達到目的嗎？若能，請說明理由．若不能，請補充實驗幫助小明達到實驗目的（寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論）．
（4）請計算：吸收14.2g氯氣，需要消耗20%的氫氧化鈉溶液多少克？

在糕點類食品的制作過程中，常需加入一定條件下能放出氣體從而使糕點疏松的“膨松劑”．下列物質中，適宜用作糕點膨松劑的是

1. A.
   NaHCO₃
2. B.
   NH₄Cl
3. C.
   CaSO₄
4. D.
   （NH₄）₂CO₃

鋁在空氣中容易自我保護，表面形成一層致密的氧化膜．寫出有關化學方程式：________．

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a________；b________．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的文字表達式式為________．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．若制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是________（錯填、漏填都算錯）．
（6）某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質，所以他將該瓶溶液帶到學校，進行了如圖所示的研究．試回答：
①放入二氧化錳的作用是________．
②如果該溶液未變質，應該觀察到的現(xiàn)象是________，
③將未過期的這種雙氧水滴在傷口上，迅速出現(xiàn)大量氣泡，你認為該氣體是________．