（2013?河北區(qū)二模）100g某硫酸溶液與13g金屬鋅恰好完全反應(yīng)，試計算：
（1）產(chǎn)生氫氣多少克？
（2）這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？

（2013?河北區(qū)二模）實驗室里有五瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，只知道是稀鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉和碳酸鈉中的一種．為了將這五種溶液進行鑒別，同學(xué)們先將五瓶溶液依次編號為A，B，C，D，E，然后進行實驗，他們將這些溶液兩兩混合，其中A與B反應(yīng)產(chǎn)生氣體，B與E反應(yīng)出現(xiàn)沉淀，其他均無明顯現(xiàn)象．
請根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；BE；
（2）寫出有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式；
（3）對還沒有確定成分的溶液，有下列幾種鑒別方法其中正確的是（填序號）．
①分別通入CO₂氣體  ②分別測定溶液的pH  ③分別滴加無色酚酞溶液  ④分別通入CO₂氣體，再滴加足量A溶液  ⑤分別滴加少量A溶液，再滴加適量B溶液．

（2013?河北區(qū)二模）請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）圖1是測定空氣中氧氣含量的實驗，如果數(shù)據(jù)小于21%，出現(xiàn)此情況的原因是；
（2）圖2是通電分解水的實驗，該實驗中玻璃管A中產(chǎn)生的氣體是；
（3）圖3是探究二氧化碳性質(zhì)的實驗，該實驗說明二氧化碳氣體具有的性質(zhì)是；
（4）圖4是探究燃燒條件的實驗，從實驗中我們可以得出物質(zhì)燃燒需要的條件是：
①物質(zhì)是可燃物 ②物質(zhì)應(yīng)與氧氣接觸 ③物質(zhì)要達到．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

（2013?河北區(qū)二模）下面是實驗室里常見的一些儀器．請根據(jù)要求回答問題：

（1）儀器③的名稱是，請你寫出該儀器的一種用途．
（2）實驗室準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并用排水法收集，需要選用的儀器有（填儀器序號，下同）．用該方法收集氧氣，實驗結(jié)束時應(yīng)先將然后．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，實驗室制取二氧化碳需要用到的儀器有．

（2013?河北區(qū)二模）在下圖中，字母A-I分別表示不同的物質(zhì)．（“→”表示物質(zhì)間存在著轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去）．

據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出B物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式；寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式．

（2013?河北區(qū)二模）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．請據(jù)圖回答問題：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，此反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)．
（2）甲醇（CH₃OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究用氨氣（NH₃）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒的物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
5CH₃OH+12O₂+□NH₃

細菌  .

3N₂+5CO₂+19H₂O；
①其中NH₃中氮元素的化合價為價；
②該反應(yīng)化學(xué)方程式中氨分子前面的化學(xué)計量數(shù)為；
③上述化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后分子數(shù)目（填“相等”或“不相等”）；
④甲醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為．

（2013?河北區(qū)二模）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鋼鐵在氧氣中劇烈燃燒；
（2）雙氧水與二氧化錳混合；
（3）木炭與氧化鐵在高溫下反應(yīng)；
（4）氫氧化鈉溶液與與硫酸銅溶液反應(yīng)．

（2013?河北區(qū)二模）在某化學(xué)反應(yīng)2A=2B+C中，已知該反應(yīng)中生成B和C的質(zhì)量比為8：1．

物質(zhì)	A	B	C
反應(yīng)前質(zhì)量/g	95	5	0
反應(yīng)后質(zhì)量/g	59	x	y

則x與y的質(zhì)量比為．

（2013?河北區(qū)二模）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答問題：
（1）50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是g；
（2）30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；
（3）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，則析出晶體最多的物質(zhì)是；此時所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是．

（2013?河北區(qū)二模）某校興趣小組的同學(xué)，對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行了實驗探究，請你幫助填寫實驗報告．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	用化學(xué)方程式表示
（1）取少量剩余固體于試管中，加適量水震蕩后靜置，再滴入幾滴無色酚酞試液	溶液變紅	變紅色原因 CaO+H2O═Ca（OH）2 CaO+H2O═Ca（OH）2
（2）再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	產(chǎn)生氣泡原因 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

最終結(jié)果：剩余固體的成分是．