科學探究是重要的學習方式，假設和驗證是探究過程中的重要環(huán)節(jié)．為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，同學們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”（可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲）末端，將它固定，用鑷子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點燃，將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸人，觀察現(xiàn)象：
（1）甲同學只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是；（只答一條）
（2）乙同學發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒的現(xiàn)象是；
（3）為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因，現(xiàn)有實驗用品：細的純鐵鐵絲、細的含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等，根據(jù)所提供的用品你能提出的假設和驗證方法有：
a．假設1：，驗證方法是
b．假設2：，驗證方法是．

人們長期在密不通風的房間里工作，感到頭昏氣悶．據(jù)此，需要探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同．請?zhí)岢黾僭O，并設計探究實驗的步驟．

（2009?丹東）下列化學反應與酸雨形成過程無關的是（　　）

（2009?丹東）下列實驗中，只發(fā)生物理變化的是（　　）

73g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與足量大理石充分反應．
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（2）反應完全后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少？

下圖是某課外學習小組設計的氣體制各與性質(zhì)驗證的組合實驗，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳．請看圖回答下列問題：

①寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式；②裝置B中濃硫酸的作用是；
③裝置D中玻璃管內(nèi)的實驗現(xiàn)象為；
④裝置E中的實驗現(xiàn)象為，發(fā)生的化學反應方程式；
⑤該套裝置中有一個明顯的不足之處，應在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣．這樣做，的原因是．

寫出下列變化的化學方程式，并注明反應類型（④和⑤的反應除外）

①化學方程式  反應類型  
②化學方程式  反應類型
③化學方程式  反應類型
④化學方程式
⑤化學方程式         
⑥化學方程式  反應類型．

如圖是電解水裝置?通電一段時間后?兩支試管中填（a或b）液面高，寫出電解水的化學方程式產(chǎn)生氣體的質(zhì)量之比是：．

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選做一題，如果兩題全做，只按Ⅰ題計分．I選擇符合下列要求的物質(zhì)，請將其化學式填入空格中．
①易與血紅蛋白結合使人中毒的氧化物； ②溶于水會產(chǎn)生大量熱的一種極易溶于水的堿； ③實驗室常用來作干燥劑的酸； ④汽水通常中含有的酸是； ⑤沼氣的主要成分是； ⑥一種由人體中含量最多的金屬元素是．
II請從天然氣、煤氣、活性炭、碳酸鉀、氧氣、氮氣六種物質(zhì)中，按要求用化學式填空．
①能用來作凈水劑的物質(zhì)是；     ②空氣中含量最多的氣體是；
③焰色反應火焰呈紫色的是；    ④生活中用來作燃料且屬于有機物的是；
⑤屬于混合物的是（填名稱）；  ⑥可以是待燃盡木條復燃的是．

上海聯(lián)合調(diào)查組嚴查染色饅頭相關企業(yè)和超市?“染色”饅頭中添加的檸檬黃、鉻酸鉛（PbCrO₄）等物質(zhì)會使人體致癌，已被明文禁用．已知鉻酸鉛中鉛元素化合價為+2，則鉻元素的化合價為（　　）