相關(guān)習(xí)題
 0  39890  39898  39904  39908  39914  39916  39920  39926  39928  39934  39940  39944  39946  39950  39956  39958  39964  39968  39970  39974  39976  39980  39982  39984  39985  39986  39988  39989  39990  39992  39994  39998  40000  40004  40006  40010  40016  40018  40024  40028  40030  40034  40040  40046  40048  40054  40058  40060  40066  40070  40076  40084  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

研究一個(gè)自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象常常需多學(xué)科參與,但各學(xué)科有所側(cè)重,下列課題屬于化學(xué)科研究范疇的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
酒精燈
酒精燈
,③
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)如果選用高錳酸鉀來(lái)制取和收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是
A
A
E
E
.(填字母代號(hào));寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
移出導(dǎo)管
移出導(dǎo)管
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

(4)用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑.若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解.用文字說(shuō)明其原因
KMnO4受熱分解生成二氧化錳,生成的二氧化錳做了氯酸鉀的催化劑
KMnO4受熱分解生成二氧化錳,生成的二氧化錳做了氯酸鉀的催化劑

(5)已知甲烷密度比空氣小,極難溶于水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰(NaOH和CaO的混合物)的固體混合物來(lái)制取甲烷.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用上述發(fā)生裝置
A
A
收集裝置
C或E
C或E
;(填字母代號(hào)).甲烷還可以選用上圖(帶虛線)裝置收集,請(qǐng)你在上邊方框中補(bǔ)畫出收集甲烷氣體的裝置并用箭頭表示氣體的進(jìn)出方向.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從河中取來(lái)水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)應(yīng)用
100ml的量筒
100ml的量筒
量取50ml的水,視線與
凹液面的最低處
凹液面的最低處
保持水平.
(2)如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是
過(guò)濾
過(guò)濾
;活性炭的作用是
吸附雜質(zhì)和異味等
吸附雜質(zhì)和異味等

(3)如果某硬水通過(guò)該簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”).
(4)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取
煮沸(或蒸餾)
煮沸(或蒸餾)
的方法.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)保”的是
ABC
ABC

A.采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫  
B.用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館
C.構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
(2)由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國(guó)館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把
光或太陽(yáng)
光或太陽(yáng)
能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)次氯酸鈉(NaClO)消毒劑是常用的飲用水消毒劑之一,它的消毒原理是NaClO溶于水發(fā)生水解生成次氯酸(HClO);利用HClO的強(qiáng)氧化性消毒殺菌.如果保存不當(dāng),NaClO還會(huì)與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈉和次氯酸,次氯酸分解致使消毒劑變質(zhì)而失效.用NaClO對(duì)飲用水進(jìn)行消毒殺菌的方法屬于
化學(xué)
化學(xué)
填:“物理”或“化學(xué)”)方法;在運(yùn)輸和儲(chǔ)存NaClO消毒劑時(shí),應(yīng)注意
密封
密封
保存.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

按要求完成以下化學(xué)方程式:
(1)有兩種氣體生成的分解反應(yīng)
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
(2)發(fā)出耀眼白光的反應(yīng)
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO

(3)SiO2與C在高溫的條件下生成一氧化碳和另一種非金屬單質(zhì)的反應(yīng)
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,根據(jù)此表回答下列問(wèn)題:

周期
IA   0
1 H
1.008
ⅡA ⅢA ⅣA V A ⅥA ⅦA 2 He
4.003
3 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.8l
6 C
12.01
7 N
14.0l
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
11 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)相對(duì)原子質(zhì)量為19.00的元素,其質(zhì)子數(shù)為
9
9
,屬于
非金屬
非金屬
元素(填“金屬”或“非金屬”).其離子結(jié)構(gòu)示意圖是

(2)第二周期的稀有氣體元素的符號(hào)是
Ne
Ne
,3號(hào)元素和11號(hào)元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
數(shù)相同.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(1)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空.
①2個(gè)氮原子
2N
2N
;   ②氯化鎂中氯元素的化合價(jià)是-1價(jià)
Mg
-1
Cl
2
Mg
-1
Cl
2
;
③3個(gè)亞鐵離子
3Fe2+
3Fe2+
; ④3個(gè)二氧化硫分子
3SO2
3SO2
;
⑤硫酸鉀
K2SO4
K2SO4
;      ⑥氬氣
Ar
Ar

(2)現(xiàn)有下列物質(zhì):①氫氣  ②氮?dú)?nbsp; ③氦氣  ④明礬  ⑤氧氣 ⑥水,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),按要求填空(只填序號(hào)):
A、空氣中含量最多的氣體是
; 
B、常用于凈水的物質(zhì)是
;
C、可代替氫氣作探空氣球的稀有氣體
;
D、人體內(nèi)含量最多的化合物是

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 的反應(yīng)中,鐵元素由+3價(jià)變?yōu)?價(jià),碳元素由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià).像這類凡有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng),判斷下列反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案