如圖是實驗室常用的儀器．


（1）圖甲中儀器E的名稱是．寫出用它所作過的一個實驗．（不能與本試卷中的重復(fù)）
（2）實驗室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的（填序號）．
A．碳酸鈣      B．大理石       C．稀鹽酸    D．稀硫酸
（3）組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和E外，還要從圖中選擇的儀器有（填序號）．此套裝置還可用于制取氣體．

科技節(jié)活動中，化學(xué)實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題．

（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?!--BA-->色．
（2）該實驗中涉及的性質(zhì)是（填字母）．
A．氨分子是不斷運動的   B．氨分子有一定質(zhì)量   C．濃氨水具有揮發(fā)性
（3）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到現(xiàn)象，原因是，該實驗中涉及的化學(xué)方程式為．
（4）圖C所示實驗觀察到的現(xiàn)象用方程式解釋為．

請解釋下列情況：

（1）圖1中從微觀角度你獲得的一條信息．
（2）圖2所示現(xiàn)象的解釋．
（3）據(jù)圖3所示：如果將水通電該反應(yīng)的微觀過程是：①水分子分解為氫原子和氧原子；②表示為；③大量的氧分子聚集成氧氣，大量的氫分子聚集成氫氣．
（4）圖4卡通中所說的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)：指的是最外層有電子的結(jié)構(gòu)．
（5）根據(jù)圖5猜測氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)后溶液中的粒子有．

探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式，是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑．如圖是用過氧化氫溶液制取氧氣后所做的兩個實驗．
（1）任寫一個反應(yīng)方程式．
（2）兩個反應(yīng)的基本類型為，除此外二者的共同點是．

根據(jù)下表回答問題：

溫度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解 度/g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
	NH4C1	29.4	37.2	45.8	55.2	65	77.3

（1）80℃時，向兩個分別盛有50gNaCl和NH₄Cl的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，為不飽和溶液的是溶液．此時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為．（填最簡整數(shù)比）．
（2）采用一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海�下列說法正確的是（填字母序號）．
A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變        B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C．溶液質(zhì)量可能不變      D．可升高溫度或增加溶劑
（3）60℃時，配制一定量的氯化銨飽和溶液，將其降溫到20℃，是否有固體析出？．（填“有”“沒有”或“不確定”）．根據(jù)上表可以采用法從海水中提取食鹽．

請你根據(jù)如圖所示回答下列問題：
（1）甲、乙、丙三種微粒構(gòu)成的純凈物中，有種是化合物．
（2）該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丙兩種粒子的個數(shù)比是．
（3）該反應(yīng)的屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)．

化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們要正確認(rèn)識和使用化學(xué)給我們帶來的豐富的物質(zhì)．
（1）人體需要鈣元素，缺乏它就可能患�。�
（2）電線外面包了一層絕緣體，它的成分是聚氯乙烯，它屬于材料．
（3）水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是．
（4）煤氣和甲烷都來源于化石燃料，因此長期使用會對空氣造成污染．人們只關(guān)注的是它的負(fù)面影響，實際上它還有相當(dāng)積極的作用是．

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
（1）兩個鎂原子．       （2）高錳酸鉀．
（3）四個銨根離子．    （4）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．

下列實驗方案設(shè)計合理的是（　�。�

（2012?義烏市）常見金屬R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3AgNO₃═3Ag+R（NO₃）₃，有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�