在KClO₃中加入少量KMnO₄，產(chǎn)生氧氣的速率會(huì)大大加快，其主要原因是（　�。�

下列物質(zhì)的用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

能說明鐵在O₂中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（　�。�

用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含20%雜質(zhì)的鐵多少噸？

為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)，請回答

編號(hào)	操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①	分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液，各滴入2滴等濃度 FeCl3溶液．待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí)，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡．	試管A中不再產(chǎn)生氣泡；試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大．
②	另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液	試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生．

（1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為．
（2）實(shí)驗(yàn)①的目的是．
實(shí)驗(yàn)中滴加FeCl₃溶液的目的是．
（3）實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�你提出的對上述操作的改進(jìn)意見是（用實(shí)驗(yàn)中提供的試劑）．
（4）某同學(xué)在50mL一定濃度的H₂O₂溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，則A、B、C三點(diǎn)所表示的瞬時(shí)反應(yīng)速率最慢的是．
（5）催化劑是化學(xué)反應(yīng)前后 均未改變的一類化學(xué)物質(zhì)．
（6）對于H₂O₂分解反應(yīng)，Cu²⁺也有一定的催化作用．為比較Fe³⁺和Cu²⁺對H₂O₂分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．請回答相關(guān)問題：

①定性分析：如圖甲可通過觀察，定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將FeCl₃改為更為合理，其理由是．
②定量分析：用圖乙所示裝置做對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略．實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是．

英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹．生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究．
（1）寫出C不完全燃燒的化學(xué)方程式：．
[提出問題]生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？
[假設(shè)與猜想]主要原料為有機(jī)物，猜想：
（2）①一定有元素；②可能還有氫元素和氧元素．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)一：如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠．
實(shí)驗(yàn)二；如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯，觀察現(xiàn)象．
[證據(jù)與結(jié)論]（3）實(shí)驗(yàn)一，觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說明原料中一定存在（填元素符號(hào)）．實(shí)驗(yàn)二，觀察到燒杯內(nèi)壁附著的，則猜想①成立．
[分析與交流]（4）實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在元素，因?yàn)?!--BA-->．
（5）寫出C的兩條化學(xué)性質(zhì)．

目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．海水提鎂的主要流程如下：

（1）向海水中加入石灰乳的作用是．
（2）從充分利用海洋化學(xué)資源、提高經(jīng)濟(jì)效益的角度，生產(chǎn)生石灰的主要原料來源于海洋中的貝殼，生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）操作A是，加入的足量試劑a是（填化學(xué)式）．
（4）已知MgCl₂的溶解度隨溫度的升高而增大．下列各圖是某MgCl₂飽和溶液的濃度隨溫度升高而變化的圖象（不考慮溶劑的質(zhì)量變化），其中正確的是

（5）海水提鎂的過程中，將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸�鎂，再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然�鎂的原因是：．
（6）試劑a具有刺激性氣味，我們剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就能聞到這種氣味，說明分子的性質(zhì)是：．

請根據(jù)如圖回答問題：

（1）儀器G的名稱是．
（2）檢查裝置氣密性的方法是．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO₂，應(yīng)選用上圖中的（填序號(hào)），組裝儀器時(shí)，連接玻璃棒和膠皮管的方法是把玻璃管口然后稍微用力，即可把玻璃管插入橡皮管中．反應(yīng)的化學(xué)方程式：；在收集CO₂的集氣瓶中依次加入了NaOH和HCl溶液，列舉該集氣瓶中新產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)的用途各一種．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的混合物制取甲烷，如果用圖I的裝置收集甲烷，那么氣體應(yīng)該從口進(jìn)（填接口字母），甲烷燃燒的化學(xué)方程式是．

化學(xué)新材料的應(yīng)用，使人們的生活質(zhì)量不斷提高．如圖，是我們?nèi)粘Ｉ�活中的電線．不同時(shí)期使用的金屬材料不同，有鋁合金，鐵，銅．
（1）電線中，含有的金屬元素是，含有的有機(jī)合成材料是．
（2）鋁在金屬活動(dòng)性順序表內(nèi)的位置比較靠前，鋁雖然比較活潑，但是卻不易被氧化，原因是：，我們可以用稀硫酸除鋁銹（氧化鋁），反應(yīng)的化學(xué)方程式：．鋁可以壓制為鋁箔，說明鋁具有良好的．
（3）由電線所用材料的變遷，你得到的啟示是．