根據下列要求回答問題
（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：
①兩個鋁離子
②三個碳酸根離子
③過氧化氫中氧顯-1價
④3個硅原子
（2）解釋下列符號中“2”的含義：
①O₂
②2O
③2H₂O

100 g稀鹽酸恰好跟100 g 16%的氫氧化鈉溶液完全反應，求：
（1）生成氯化鈉的質量：
（2）稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)．

某化學興趣小組利用下列裝置進行O₂、CO₂的實驗室制法和有關性質的研究．某化學興趣小組利用下列裝置進行一些氣體的實驗室制法和有關性質的研究．回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱①；②．
（2）甲同學要用KMnO₄固體來制取O₂，應選用上圖中的裝置（填編號），該反應的化學方程式是．當O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作順序是：．
（3）查閱資料：濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體．
①乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中制取CO₂并檢驗其有關性質時，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對這一變化的合理解釋有（填字母）．
A．產生的CO₂使石蕊試液變紅
B．產生的CO₂與水反應生成H₂CO₃使石蕊試液變紅
C．揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
②乙同學將制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因是．
（4）丙同學想用C裝置制取一瓶無色無味的氣體，該氣體被認為最清潔的燃料，還能夠還原氧化銅，則制取該氣體的化學方程式是．丙同學用C裝置能否制取一瓶他想得到的氣體，原因是．

某興趣小組從銅器上取下綠色粉未，設計如下實驗步驟探究銅綠的組成．

（1）推斷B、C、H是何種物質，寫出它們的化學式：B；C；H．
（2）從圖中轉化關系可以初步判斷，銅綠的組成元素有．
（3）圖中第②步反應的化學方程式是．
（4）圖中第⑤步反應的化學方程式是．

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產流程示意圖如下：

請回答下列問題：
（1）寫出設備A的名稱：；
（2）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應制取鐵的化學方程式：
；
（3）應用化學原理分析，工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是：
（4）練鐵時焦炭的作用是：①；②．
（5）用這種方法“煉”得的鐵與實驗室煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是
（6）鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑，現(xiàn)欲用化學方法檢驗某食品袋中的干燥劑究竟是其中的哪一種？請你簡述方法和現(xiàn)象：
（7）生產上要配制1200g溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸來測定鋼坯中鐵的含量，則約需溶質質量分數(shù)為40%的濃鹽酸（密度以1.2g/mL計）多少毫升？．

完成下列反應的化學方程式，并回答有關問題．
（1）鎂條在氧氣中燃燒，該變化過程中能量的轉化形式是能轉化為光能和熱能．
（2）電解水，電解水時與電源負極相連的電極上產生的氣體具有性．
（3）實驗室用過氧化氫制氧氣．
（4）“曾青（CuSO₄）得鐵化為銅”，屬于反應．
（5）酸雨中形成的亞硫酸（H₂SO₃）與空氣中的氧氣作用生成硫酸．

A、2.4g

B、5.6g

C、8.4g

D、9.6g