相關(guān)習(xí)題
 0  27553  27561  27567  27571  27577  27579  27583  27589  27591  27597  27603  27607  27609  27613  27619  27621  27627  27631  27633  27637  27639  27643  27645  27647  27648  27649  27651  27652  27653  27655  27657  27661  27663  27667  27669  27673  27679  27681  27687  27691  27693  27697  27703  27709  27711  27717  27721  27723  27729  27733  27739  27747  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

8、我國(guó)的“神州”號(hào)載人飛船發(fā)射成功,使飛天的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用液態(tài)氧的作用是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

7、氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(○表示汞原子,○表示氧原子).據(jù)圖得出的下列結(jié)論不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

6、下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

4、2N2表示的意義是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

3、我國(guó)繼“食鹽加碘”后,又將啟動(dòng)“醬油加鐵”工程,“醬油加鐵”的意義在于( 。
①改善醬油的外觀;②補(bǔ)充人體需要的鐵元素;③改善醬油的味道;④預(yù)防缺鐵性貧血.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列說(shuō)法不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

25、隨著我國(guó)航天科技水平的迅速提高,探測(cè)火星已成為我國(guó)航天科技發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo),但要把人類(lèi)送上火星,還有許多航天技術(shù)問(wèn)題需要解決.如:如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳就是一個(gè)值得研究的問(wèn)題.已知一個(gè)成年人平均每年要呼吸空氣6 570 000 L左右.而目前的飛船飛往火星來(lái)回一趟需要兩年的時(shí)間.如果在飛船發(fā)射時(shí)攜帶全部所需的氧氣,則數(shù)量很大,將大大提高發(fā)射的成本和難度.
(1)若飛船上有3名宇航員,請(qǐng)計(jì)算來(lái)回火星一趟,理論上需要氧氣
11838(按氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%計(jì)算)或11274(按氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%計(jì)算)
kg.(氧氣的密度是1.43 g/L,答案取整數(shù))
(2)有人提出在飛船上供氧的兩個(gè)方案:①通過(guò)太陽(yáng)能電池產(chǎn)生的電流來(lái)電解水;
②通過(guò)如下反應(yīng)產(chǎn)生氧氣:過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣.請(qǐng)你評(píng)價(jià)這兩個(gè)方案最主要的優(yōu)缺點(diǎn).答:
方案①產(chǎn)生同質(zhì)量的氧氣,飛船發(fā)射時(shí)質(zhì)量較輕,方案②產(chǎn)生氧氣的同時(shí)能消除呼吸過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳

(3)也有科學(xué)家提出研究使宇航員人工冬眠的技術(shù),或加快飛船速度,縮短航行時(shí)間來(lái)減少氧氣的攜帶量.你是否有較好的方案?請(qǐng)舉一例
在飛船內(nèi)種植光合作用效率高的植物
,你提出該方案的簡(jiǎn)要理由是
能使二氧化碳和氧氣循環(huán)利用,既能減輕飛船發(fā)射時(shí)的質(zhì)量又能同時(shí)消除呼吸過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

24、實(shí)驗(yàn)室用如圖中部分裝置來(lái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w:

(1)裝置A中反應(yīng)物通常是
大理石和稀鹽酸
;
(2)收集二氧化碳時(shí)不能用B裝置的原因是
二氧化碳能溶于水
,用C裝置來(lái)收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在
b
處(選填a或b);檢驗(yàn)所得氣體是否為二氧化碳的簡(jiǎn)要方法是
將氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁.
;
(3)集滿二氧化碳的集氣瓶,應(yīng)該
(填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因?qū)嶒?yàn)需要,有甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備對(duì)裝置做如下改進(jìn):
甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的二氧化碳;
乙組:將滴液漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.你認(rèn)為以上可行的是
組的方案.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

23、下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)示意圖:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
漏斗
;②水槽.
(2)用A裝置可制取的氣體是
氧氣
;B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
過(guò)濾
;D圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
排水集氣法

(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳時(shí)必須用到上述操作中的
C
.(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

22、(1)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝、真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少
氧氣
而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì).
(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口、真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.充入食品包裝袋中的氣體是什么?
可能是氮?dú)猓∟2),原因是
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

這么快就完成了,你真棒!不過(guò)希望你再回頭檢查一下自己的答案.
充入的氣體還可能是:
二氧化碳
;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法及現(xiàn)象是
將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案