（1）實驗A的目的是_________。

（2）實驗B能證明金屬活動性鐵強于銅的實驗現(xiàn)象是________。

（3）實驗C也能驗證鐵與銅的金屬活動性強弱，則X、Y分別是________。

（1）如圖所示物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是___________。

（2）尿素[CO(NH2)2]水溶液加熱后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下，請補全該反應(yīng)：CO(NH2)2 + H2O 2 NH3↑ + ____________。

（3）NO2轉(zhuǎn)化為N2，氮元素的化合價變化為__________。

2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”。我國青年學(xué)者姜雪峰教授被IUPAC遴選為硫元素代言人。

說起硫，大家想到最多的是SO2和酸雨，實際上生活中硫和硫的化合物應(yīng)用很廣泛。單質(zhì)硫是一種黃色晶體，所以又稱作硫磺，難溶于水，易溶于二硫化碳。硫磺有殺菌作用，還能殺螨和殺蟲，常加工成膠懸劑，防治病蟲害。在藥物中，硫元素扮演著重要角色，其僅位列于碳、氫、氧、氮之后。含硫化合物也存在于許多食物中，如大蒜中的大蒜素（C6H10S2O），雖然氣味不太令人愉快，但其對一些病毒和細菌有獨特的抑制和殺滅作用。含硫化合物在材料科學(xué)中也有廣泛用途，其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一，它具有良好耐熱性，可作煙道氣過濾材料。含硫化合物還有很多其他用途，如某些硫醇的氣味極臭，可用于煤氣泄露的“臭味報警”。甲（或乙）硫醇在空氣中的濃度達到500億分之一時，即可聞到臭味。因此，煤氣和液化石油氣里會摻進每立方米20 mg的甲硫醇或者乙硫醇，充當(dāng)報警員，防止災(zāi)害的發(fā)生。

硫元素在自然界中以硫化物、硫酸鹽或單質(zhì)形式存在，其循環(huán)如圖1所示。硫礦是一種很重要的資源，世界各國硫礦資源分布不均（見圖2）。隨著科學(xué)的發(fā)展，硫元素的神奇性質(zhì)將會被進一步發(fā)展和應(yīng)用。

（原文作者范巧玲、姜雪峰，有刪改）

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）單質(zhì)硫的物理性質(zhì)有________（寫出1條即可）。

（2）大蒜素中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為________（寫出計算式即可）。

（3）大氣中二氧化硫的來源主要有_________。

（4） 甲硫醇或者乙硫醇摻進煤氣和液化石油氣里，可充當(dāng)報警員，利用的性質(zhì)是_______。

（5）下列說法正確的是_______（填序號）。

A．硫元素屬于金屬元素

B．硫磺能殺菌、殺螨、殺蟲

C．中國硫礦資源占有量為世界第二

D．硫元素在藥物、食品、材料等方面扮演重要角色

（1）工業(yè)上用CO與赤鐵礦煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）“鋼產(chǎn)量”是一個國家鋼鐵業(yè)結(jié)構(gòu)性變化的標志。各國鋼產(chǎn)量占世界比例如如圖所示，從圖中可獲得的信息是__________（寫出1條即可）。

下列說法不正確的是（　　）

A.一個A分子中含有4個原子B.D的化學(xué)式為H2O

C.生成物B和D的個數(shù)比為1：1D.4種物質(zhì)中，屬于化合物的是A和D

A.氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小

B.30℃時，100g水中最多溶解0.15g氫氧化鈣

C.30℃恰好飽和的石灰水升溫到50℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小

D.70℃時，飽和石灰水中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為0.1：100

A. 傾倒液體B. 稱量氫氧化鈉

C. 測定溶液的pHD. 稀釋濃硫酸

（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______________，溫室效應(yīng)所造成的危害主要是____________。綠色植物可通過_____（填“呼吸作用”或“光合作用”）用于吸收二氧化碳。

（2）空氣中的二氧化碳滲透到水泥混凝土和砂漿中，與氫氧化鈣等堿性物質(zhì)起化學(xué)反應(yīng)后，被吸收并封存，成為永久性固定碳。二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（3）科學(xué)家研究要降低空氣中CO2含量的途經(jīng)主要有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗。工業(yè)上用二氧化碳生產(chǎn)甲醇燃料：CO2+3H2X +H2O。則X的化學(xué)式為_____。還說明你能做到的消耗CO2的方式或途經(jīng)為____________。

（4）我們在生活中應(yīng)積極傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活。請列舉出至少一例符合“低碳生活”理念的生活措施為____________。

（1）儀器a的名稱是_________。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_________，用F來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是__________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是________(填序號)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________。用E裝置收集氧氣時，觀察到導(dǎo)管口的氣泡_________，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。