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【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答
(1)P點的含義是_____。
(2)t1℃時,將10gA物質(zhì)投入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_____g
(3)t2℃時,取等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最小的是_____。
(4)t3℃時,將接近飽和的C溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,下列分析正確的是_____(填字母序號)。
A 溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大
B 溶劑的質(zhì)量一定變小
C 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大
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【題目】下列各項中,前者一定大于后者的是( )
A.20℃時KNO3的溶解度、80℃時KNO3的溶解度
B.10g鎂與足量鹽酸反應生成H2的質(zhì)量、10g鋁與足量鹽酸反應生成H2的質(zhì)量
C.NaOH溶于水后溶液的溫度、NH4NO3溶于水后溶液的溫度
D.30℃時,NaCl不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)、NaCl飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)
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【題目】某實驗小組的同學完成粗鹽提純的實驗后,得到了白色固體。白色固體中除NaCl外,還可能含有MgCl2、CaCl2和Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,同學們?nèi)∩倭堪咨腆w配制成溶液(以下稱為“樣品溶液”),進行了如下實驗:
[提出問題]樣品溶液中可能含有哪些離子?
[實驗探究]
[收集證據(jù)]甲同學實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____,由此可知,過濾后的濾液中一定含有的陰離子是_____(填離子符號)。
乙同學向甲同學實驗后的濾液中滴加碳酸鈉溶液,沒有觀察到任何現(xiàn)象。丙同學繼續(xù)實驗,觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,于是認為樣品溶液中含有SO42-。
[交流與評價]大家一致認為,丙同學得出的實驗結論不正確,理由是_____。
[反思與收獲]若想得出正確結論,可以在丙同學實驗的基礎上,補充實驗:取_____,加入____,觀察到_____,則證明樣品溶液中含有SO42-。
[總結與提升]通過上述探究可知,證明某一離子是否存在時,當加入的試劑與____,一定要在加入試劑前_______,以便得出正確的實驗結論。
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【題目】現(xiàn)有大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應),為了測定其含量,小組同學做了如圖所示的實驗,請綜合題中信息回答下列問題:
(1)發(fā)生反應的化學方程式______。
(2)根據(jù)已知條件列出求解大理石中參加反應的物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_____。
(3)若將C燒杯固液混合物分離,將濾液蒸發(fā)2.8g水,所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____。
(4)若用36.5%的濃鹽酸配制實驗所需稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量為_____。
(5)若用100t該大理石樣品制備生石灰,制取過程中原料的利用率為90%,則可制得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為_____。
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【題目】A~H為初中化學常見物質(zhì)。其中A、E為氧化物且E為常見的液體,B、D為堿,H、G為單質(zhì):C為石灰石的主要成分,F為胃酸的主要成分:反應①為光合作用。它們之間的相互關系如下圖所示,其中“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“一”表示相互之間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。
請回答下列問題:
(1)D的化學式為_______,H的化學式為_____。
(2)A與B反應的化學方程式為_______。
(3)C生成E的實驗現(xiàn)象是______。
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【題目】請根據(jù)所學知識并結合下圖所示裝置回答問題:
(1)儀器②的名稱_____,儀器①的用途是____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式___,選擇的發(fā)生裝置是___,這是由___決定的。
(3)欲制得干燥的二氧化碳氣體,需將氣體通過盛有足量____(填藥品名稱)的洗氣瓶F。
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的目的是_____,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花變成____色。
(5)實驗室取用藥品要注意節(jié)約的原則,如果沒有說明用量,一般固體藥品只需蓋滿試管底部,液體藥品取用______。
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【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
(1)請依據(jù)物質(zhì)的構成將下列物質(zhì)分類,并說出分類依據(jù):①二氧化碳 ②氯化氫 ③銅 ④硫酸銅 ⑤碳酸鈉 ⑥氬,分類依據(jù)____,包含的物質(zhì)________(填序號)。
(2)課外學習中發(fā)現(xiàn),凡是有元素化合價升降的反應都是氧化還原反應,元素化合價升高的為還原劑,反之為氧化劑。例如:在Mg+Cl2MgCl2這一反應中,氧化劑是______,請寫出同一元素既發(fā)生氧化又發(fā)生還原的化學反應方程式____。
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【題目】聯(lián)合國認為提升化學的全球認知至關重要,并將距離門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年的2019年定為“國際化學元素周期表年”。
(1)我國科學家_____教授主持測定的銦等多種元素的相對原子質(zhì)量已成為國際標準。銦的化學性質(zhì)與鋁的化學性質(zhì)相似,原因是______。
(2)銦與氯氣反應生成氯化銦的微觀過程可表示為:
①請將B框中的信息補充完整。____
②該變化屬于化學變化的微觀原因是:______的種類發(fā)生了改變。
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【題目】火鍋是哈爾濱人非常喜愛的食物,寒冷的冬天,全家人圍坐在一起吃火鍋,溫暖又美味。請回答下列問題:
(1)涮火鍋時的羊肉富含的營養(yǎng)素(水除外)是_____,該營養(yǎng)素是構成______的基本物質(zhì),是機體生長及_____的主要原料。
(2)蔬菜也是涮火鍋時不可缺少的涮品,種植菠菜時,為了增強其抗病蟲害能力,需要適量施加____(填化肥種類),施用一段時間后,發(fā)現(xiàn)土壤出現(xiàn)酸化板結的現(xiàn)象,則施用的化肥可能是____(填化學式),為了解決這一問題,可以向收獲后的土壤中撒入適量_____(填俗稱)。
(3)“格瓦斯”飲料也是大家非常喜歡的飲品,飲用“格瓦斯”之后會打嗝,是因為溫度升高,氣體的_____,氣體逸出。
(4)如果是炭火鍋,使用時一定要注意_____,防止一氧化碳中毒。
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【題目】2019年10月1日北京天安門廣場,紀念抗日戰(zhàn)爭勝利74周年暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利74周年大會隆重舉行。11時23分許,11個空中梯隊從遠方飛來,全場目光投向天安門上空。請回答問題:
(1)制造飛機排氣口的材料是鈦合金,這主要是利用了鈦合金_____的性質(zhì)(填字母)。
A 硬度大 B 熔點高 C 密度大
(2)飛機用航空煤油做燃料,飛機飛行過程中的能量轉(zhuǎn)化過程是_____(用“→”表示轉(zhuǎn)化)
(3)工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)先制得四氯化鈦(TiC14),再用鎂置換出四氯化鈦中的鈦。首先,鈦酸亞鐵與碳、氯氣在高溫條件下反應生成四氯化鈦、一種黃色溶液及一種污染空氣的氣體,請寫出該反應的化學方程式_____,反應前后鐵元素化合價變化情況為_______。
(4)飛機飛行時會產(chǎn)生有害氣體和煙塵污染空氣,請寫出空氣污染的危害_____(一點即可)
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