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【題目】含碳酸鈣的藥物可做補鈣劑，服用時需嚼碎的目的是_________________；取10g的碳酸鈣，高溫加熱一段時間后，得到固體混合物，其中鈣、氧元素的質(zhì)量比為5:4，在此反應中生成二氧化碳的質(zhì)量____________g。

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【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，其中氣體C是綠色植物進行光合作用的原料，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系，部分反應物、生成物及反應條件略去。請回答下列問題。

(1)C的固體俗稱_________________。

(2)若A是一種紅色固體單質(zhì)，B、C、D是同一類別的物質(zhì)，則C→D的化學反應方程式是__________________。

(3)若B、C、D是不同類別的物質(zhì)，且B是氣體單質(zhì)，D→A的基本反應類型是_______________(答一種即可)。

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【題目】X、Y、Z有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分反應物和反應條件略去)，下列各組物質(zhì)按照X、Y、Z的順序不符合要求的是

A.H2O2、O2、H2O

B.Ca(OH)2、CaCO3、CaCl2

C.NaOH、NaCl、NaNO3

D.CuO、Cu、Cu(NO3)2

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【題目】下列各組物質(zhì)中，能相互反應且反應前后溶液總質(zhì)量保持不變的是

A.鋁和硫酸銅溶液

B.稀硝酸和氫氧化鉀溶液

C.碳酸氫鈉固體和鹽酸

D.碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

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【題目】下圖是X、Y兩種固體的溶解度曲線。說法不正確的是

A.X和Y的溶解度相等時的溫度為t2℃

B.在t1℃時配制等質(zhì)量的X和Y的飽和溶液，需水較多的是Y

C.t3℃時，將30gX的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為70g

D.t3℃時相同質(zhì)量的X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫，只有X的溶液中有固體析出

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【題目】把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀鹽酸中，恰好完全反應，產(chǎn)生0.4g H2，在上述反應后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反應后生成NaCl的質(zhì)量為（ ）

A. 23.4g B. 29.25g C. 30.5g D. 26.25g

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【題目】為探究鹽酸的化學性質(zhì)，某化學小組做了如下實驗：

（1）C 試管中所發(fā)生反應的化學方程式為 ____________ 。

（2）將反應后 D、E 試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯 中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。 (提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

(作出猜想)猜想一：NaCl。

猜想二：NaCl 和 CaCl2。

猜想三：__________________。

猜想四：NaCl、Ca(OH)2和 HCl 。

老師指出猜想四是錯誤的，原因是_______________。 (設計實驗)請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲取少量濾液于試管中，滴加適量的碳酸鈉溶液

_____________

猜想二不成立

乙取少量濾液于試管中，滴加__________(填名稱)

出現(xiàn)氣泡

猜想三成立

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【題目】請根據(jù)下列裝置回答有關問題．

（1）有標號的儀器名稱：①為____________。

（2）實驗室用上述裝置制取 CO2， 如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，其裝置接口的連接順序是（用接口字母按順序從左至右連接）____________。檢驗瓶中氣體是二氧化碳的方法是：_____________。

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【題目】A～F 為初中化學常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關系，—表示相互之間會反應)。己知 A、B、C、D、E 是不同類別的物質(zhì)，C 俗稱純堿， F 是一種常見的液體。(部分反應物、生成物及反應條件己略去) 請回答：

（1）寫出 F 的化學式__________________．

（2）D 與 E 的反應化學方程式是____________。

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【題目】粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，粗鹽提純的部分流程如下圖：請回答：

（1）操作 a 是__________。

（2）沉淀 A 的成分是__________（寫化學式） ；

（3）若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有________________(填化學式)。

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同步練習冊答案