（1）兩個氫原子_____；

（2）高山缺氧中的氧_____；

（3）硫化鋅_____；

（4）銨根離子_____；

（5）過氧化氫中氧元素的化合價：_____；

（6）由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式_____。

A.AB.BC.CD.D

A.用鋅粒與稀硫酸制氫氣B.用二氧化錳粉末與雙氧水制氧氣

C.用堿石灰和醋酸鈉固體加熱制甲烷氣體D.用碳酸鈣粉末與稀鹽酸制二氧化碳

[理論分析]計算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。

[實驗步驟]

（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。

（2）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。

（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。

[數(shù)據(jù)處理]

①根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為___________時，反應恰好完全進行。

②當加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)為_____________（寫化學式）。

③列式計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______。

[反思]

（1）本實驗還可以利用試劑_______來幫助確定恰好完全反應的時間，現(xiàn)象是_________。

（2）在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？________為什么？______。

A：能通過物理方法獲取的物質(zhì)

（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的_________不同分離出淡水，用化學方法證明得到的水是淡水，其中涉及到的原理用化學方程式表示________。膜法利用了增加海水一端壓強促使淡水穿過淡化膜的原理，則用于淡化海水的膜在結(jié)構(gòu)上應具有的特點___________。

（2）海水“曬鹽”：①制粗鹽。從海水獲取粗鹽用的結(jié)晶方法是_______，采用該方法是依據(jù)了氯化鈉的性質(zhì)_______。為了更有效地從海水中提取粗鹽，大規(guī)模海水“曬鹽”過程中，采取了什么措施（寫一條即可）________，微觀角度解釋風吹日曬有利于曬鹽的原因是_________。

②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鈉等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水，然后通過如下操作，即可得到較純的氯化鈉（每步操作只用一次，不是每步操作都必須使用）：

a 過濾 b 加過量的溶液 c 加適量的鹽酸 d 加過量的溶液 e 蒸發(fā)結(jié)晶 f 加過量的溶液

正確的操作順序是_________（填字母）。過程中，發(fā)生的化學反應方程式為：__________

（拓展應用）自然界中的物質(zhì)絕大多數(shù)都是混合物，提取某種物質(zhì)，首先要考慮這種物質(zhì)的物理性質(zhì)。例如：草木灰中含有碳酸鉀（雜質(zhì)不溶于水），要從中提取碳酸鉀，應經(jīng)過的實驗步驟依次是______、_____、_______。每一步都需要用到的玻璃儀器是______，它在最后一步中的作用是__________。

B：利用化學方法制取物質(zhì)——化學工業(yè)的核心

①化工行業(yè)選擇原料時，通常需要考慮下列____________因素等。

A 能不能通過化學反應生成所需物質(zhì) B 原料來源是否廣泛，是否廉價易得

C 是否能與氧氣反應 D 是否含有所得物質(zhì)中的元素

②海洋中有豐富的水生生物和化學資源。海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材枓——納米氧化鎂，其簡要流程如下：

實驗室進行a操作時，要的玻璃儀器有__________。其中屬于復分解反應的化學方程式是_________。由濾渣生產(chǎn)納米氧化鎂的過程中，若只發(fā)生一個化學反應，則最有可能是________（填序號）

A 化合反應 B 分解反應 C 置換反應 D 復分解反應

（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：

完成圖中括弧里的內(nèi)容：①________，②________，③_______。該過程的化學反應方程式有__________。

【題目】鍶元素（元素符號為Sr）及其所形成的化合物，在材料生產(chǎn)、油漆加工等領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鍶是一種無色結(jié)晶或白色粉末，易潮解，在空氣中易吸收二氧化碳生成碳酸鹽，具有強堿性和腐蝕性。

（1）寫出氫氧化鍶的一條物理性質(zhì)_____________；

（2）下表是部分物質(zhì)的溶解性表，運用此溶解性表并結(jié)合你對復分解反應發(fā)生條件的理解，從表中選出一種能和氫氧化鍶發(fā)生復分解反應的鹽，該鹽的化學式是__________。

（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，和溶液_______（填“能”或“不能”）發(fā)生復分解反應。若能反應寫出化學方程式：若不能反應，從微觀角度寫出理由：____________.

（4）氫氧化鍶能與許多酸發(fā)生化學反應，請你寫出氫氧化鍶與鹽酸反應的化學反應方程式_______，從微觀角度分析，在該反應中，實際參加反應的粒子是___________（寫符號）。

（5）氫氧化鍶應當如何保存？______保存，理由是____________。

已知碳酸鍶的化學性質(zhì)與碳酸鈉相似，請用兩種不冋類別的試劑檢驗久置的氫氧化鍶固體是否變質(zhì)：

從部分變質(zhì)的氫氧化鍶中回收氫氧化鍶固體的實驗過程：_________

（1）物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)。從宏觀進入微觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律。

①不同酸具有相似的化學性質(zhì)。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是（填序號）_________；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應，而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質(zhì)是_______；

（2）物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀進入宏觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律。

①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成，則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是___________；

②通過分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預測物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推，的性質(zhì)，其中合理的是_________。

A 其水溶液能與氫氧化銅發(fā)生反應 B 其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

C 其水溶液能與金屬鋅反應生成氫氣 D 其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成白色沉淀

A.向pH=3的稀鹽酸中不斷加水

B.向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

C.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

D.在部分變質(zhì)的NaOH溶液中加稀鹽酸

（1）寫出儀器①和②的名稱：①_____________；②____________。

（2）實驗中在試管口塞一團棉花的作用是：_______________。

（3）制取氧氣的發(fā)生裝置是_________（填字母）；B為向上排空氣法收集氧氣，將導管伸到集氣瓶底部的原因是__________；C為排水法收集氧氣，收集滿的標志為_____________；若要收集較純凈的氧氣，應該選擇的收集裝置為_________（填字母）。

（4）某同學用排水法收集了一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是：_____________。（寫出一種）

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象：__________________；

（2）寫出紅磷必須過量的原因：______________；

（3）實驗時，將點燃的紅磷緩慢的伸入瓶中，可能造成的結(jié)果是：___________。