科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于 ______ 元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數(shù)為 ______ ,相對(duì)原子質(zhì)量為 ______ 最外層電子數(shù)為 ______ .
(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是 ______ .
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【題目】學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)。
(1)3個(gè)硫酸根離子________;
(2)2個(gè)碳酸分子_________;
(3)1個(gè)銀原子__________;
(4)氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)_________;
(5)碳酸銨_________。
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【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(圖中“”和“”分別代表不同元素的原子),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該反應(yīng)前后物質(zhì)的種類(lèi)發(fā)生了改變
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:3
D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目均沒(méi)有改變
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【題目】為測(cè)定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某稀硫酸溶液20 g, 逐滴加入氫氧化鋇溶液30 g,同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過(guò)程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。過(guò)濾后得濾液47.67 g。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】甲同學(xué)在廚房中發(fā)現(xiàn)一袋白色粉末狀的食用物,包裝袋上表示化學(xué)成分的字跡看不清楚,于是他把該食用物帶到實(shí)驗(yàn)室探究其成分。
[猜想與假設(shè)]猜想 1:可能是蘇打(Na2CO3);
猜想 2:可能是小蘇打(NaHCO3);
猜想 3:可能是食鹽;
猜想 4:可能是淀粉。
[查閱資料]碳酸氫鈉溶液顯堿性; ;
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取樣,加適量的水溶解 | 得到無(wú)色溶液 | 原物質(zhì)不是___________ |
(2)取少量品嘗 | 有苦澀味 | 原物質(zhì)不是___________ |
(3)向上面(1)的溶液中滴加幾滴酚酞溶液 | 溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 | 原物質(zhì)是碳酸氫鈉 |
乙同學(xué)認(rèn)為,上表中實(shí)驗(yàn)(3)的結(jié)論不準(zhǔn)確,因?yàn)?/span>_______________________________。
于是乙同學(xué)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(4)取樣,滴加足量的稀鹽酸 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 原物質(zhì)是碳酸鈉 |
(5) 向上面(3)中的溶液中滴加足量的______________ | ______________ | 原物質(zhì)是碳酸氫鈉 |
[反思與評(píng)價(jià)]
上表中實(shí)驗(yàn)(4)得出的結(jié)論也不嚴(yán)密,因?yàn)?/span>________________ (用化學(xué)方程式表示)。
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【題目】A、B、C、D、E 均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)若 A、D 均為單質(zhì),且 D 為紫紅色固體,B、C 均為化合物,C 常溫下為無(wú)色液體,則 A 與 B 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;
(2)若 A 常用來(lái)中和酸性土壤,C 是一種常見(jiàn)的建筑材料,則 A 溶液與 B 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,E 的化學(xué)式為___________。
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是____________(填字母), 還需在試管口放一小團(tuán)棉花,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________用G裝置除去氧氣中混有的少量水蒸氣,從____________端通入混合氣體(填“左”或“右”)。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________, 與B裝置相比,C裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是____________________。
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【題目】初中化學(xué)教科書(shū)中的一些實(shí)驗(yàn)如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)A 實(shí)驗(yàn)中若不用玻璃棒攪拌,會(huì)造成________________。當(dāng)__________________中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱。
(2)B 實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液的作用是_______________;中和反應(yīng)過(guò)程中減少的離子的符號(hào)為 _______________。
(3)C 實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證鐵生銹的條件之一是_______________。
(4)D 實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌的作用是_______________。
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【題目】木糖醇(化學(xué)式為C5H12O5)是一種新型的甜味劑,廣泛使用在口香糖中。試計(jì)算:
(1)木糖醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ;
(2)把500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的木糖醇溶液稀釋成20%的溶液,需加入 g水;
(3) 38g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的木糖醇溶液中,所含碳元素的質(zhì)量為 ;
(4)60.8g木糖醇中所含氫元素的質(zhì)量與 g 乙醇中所含氫元素的質(zhì)量相等。
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【題目】(1)根據(jù)化學(xué)方程式: , 推斷 X 物質(zhì)的化學(xué)式為________;
(2)下圖是 A、B、C 三種固體的溶解度曲線。請(qǐng)答下列問(wèn)題:
①若 t℃時(shí),20g水中最多溶解了10g A物質(zhì),則 t℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為_______;
②將接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的一種方法是____________;
③從不純的B物質(zhì)(含少量的 A 物質(zhì))中提純B物質(zhì)應(yīng)該采取__________的方法(填 “蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
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