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【題目】如圖是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關(guān)問題
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 A1 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是__________
A Na、Cl B O、S C F、Cl D Cl、Ar
(2)如圖所示結(jié)構(gòu)是由氟原子_____電子(填“得到”或“失去”)形成的離子,請寫出其離子符號_____。
(3)地殼中含量最多的金屬元素的氯化物的化學(xué)式是_____。
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【題目】在密閉容器內(nèi)有M、N、X、Y四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法正確的是( )
物質(zhì) | M | N | X | Y |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 11 | 18 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 8 | 33 | x | 2 |
A.參加反應(yīng)的X和Y的質(zhì)量比為7:4B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.物質(zhì)M一定是該反應(yīng)的催化劑D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x值為6
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【題目】下列實驗設(shè)計能達到目的是( )
A.證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸B.證明水是由氫元素和氧元素組成的
C.證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達到著火點D.驗證質(zhì)量守恒定律
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【題目】下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是( 。
A. 碳在空氣中充分燃燒 C+O2CO
B. 鐵釘浸入硫酸銅溶液中 2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3
C. 鎂帶燃燒 Mg+O2MgO2
D. 紅磷燃燒 4P + 5O2 2P2O5
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【題目】小娟同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做化學(xué)實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì),小娟和同學(xué)們進行了如下探究活動。
[提出問題]該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度?
[查閱資料]氯化鋇溶液呈中性。
[猜想]①該溶液沒有變質(zhì);②該溶液全部變質(zhì);③該溶液部分變質(zhì)。
[進行實驗]小娟和同學(xué)們按如下方案進行了實驗。
[問題討論]
(1)操作I的名稱是______。
(2)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
由此現(xiàn)象可得出:猜想_______(填序號)錯誤。
(3)結(jié)合操作I和II,若“現(xiàn)象X”是溶液不變色,則猜想__(填序號)正確;若“現(xiàn)象X”是___,則猜想③正確。
[拓展應(yīng)用]
如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質(zhì),常加入適量___(填“BaCl2”或“Ba(OH)2”)除去。
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【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出。其中A與C的組成元素相同,D與E的組成元素相同,B、D、 E在通常狀況下是氣體,F可用來改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,M是一種黑色固體粉末。請完成下列問題:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式______。
(2)物質(zhì)M在反應(yīng)①中所起的作用是_____。
(3)反應(yīng)③中伴隨著_____(填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象。
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______。
(5)寫出G→E的化學(xué)方程式______。
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【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答:
(1)寫出編號儀器的名稱:①______。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)為了得到干燥的二氧化碳氣體,需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)加入的物質(zhì)是_____。
(4)實驗室也常用上述A裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是____(填序號)。
A CH3COONa固體和堿石灰
B Al4C3固體和水
C CO和H2
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【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,不正確的是( )
A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
B.圖示中x的值為3
C.反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價發(fā)生了改變
D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7
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【題目】小茗同學(xué)利用硫酸銅溶液進行趣味實驗,他將浸泡了硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點燃,觀察到濾紙顏色由藍變白,由濕變干后濾紙燃燒,燃燒時,有黑煙產(chǎn)生,燃燒后的灰燼中出現(xiàn)了紅色固體,他很好奇,進行了相關(guān)探究,請?zhí)顚懹嘘P(guān)空白。
(提出問題)
紅色固體是什么物質(zhì)?它是如何產(chǎn)生的?
(查閱資料)
(1)溫度達200℃時,白色 CuSO4固體開始分解生成CuO和另一種氧化物,此反應(yīng)前后各元素化合價保持不變,請寫出另一種氧化物的化學(xué)式________。
(2)溫度超過1000℃時,CuO分解生成Cu2O,Cu2O呈紅色,可與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:
(作出猜想)
紅色固體成分:①可能是Cu ②可能是Cu2O ③還可能是___________的混合物。
(實驗及現(xiàn)象)
取少量紅色固體于試管中,加入足量稀硫酸,反應(yīng)結(jié)束后固體不溶解,溶液仍為無色。
(實驗結(jié)論)
紅色固體為_____________,這說明濾紙燃燒時的溫度低于__________℃。
(分析推理)
濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的,結(jié)合上述濾紙燃燒時的現(xiàn)象以及查閱資料的相關(guān)內(nèi)容,分析產(chǎn)生紅色固體的原因可能是______________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(交流討論)
(1)將浸有硫酸銅溶液的濾紙放在酒精燈火焰上點燃,剛開始不能燃燒,是因為__________________。
(拓展延伸)
小茗同學(xué)突然想到:做了氫氣還原氧化銅的實驗后,試管內(nèi)壁上粘有紫紅色銅,請問在實驗室條件下如何洗凈該試管?簡述操作過程______________________________________。
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