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【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入等質量、等溶質質量分數的稀硫酸，將天平調節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入8.4g鐵，鐵與稀硫酸恰好完全反應。欲使天平恢復平衡，則可向右盤的燒杯中加入( )

A.8.4g 鎂

B.8.4g 氧化鈣

C.8.4g 鋅

D.8.4g 碳酸鎂

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【題目】甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，下圖中“一”表示相連的物質之間能發(fā)生反應， “→”表示由一種物質轉化為另一種物質。下列說法中不正確的是( )

A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2

B.當乙為NaOH時，它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應生成

C.當甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液反應可能生成兩種沉淀

D.丙物質只能是氧化物或鹽

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【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為mg的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示，下列說法中正確的是()

A.ab段(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子的鋅離子、銀離子、鎂離子

B.bc段(不含兩端點)生成的金屬是銅

C.c點對應溶液中含有的金屬離子只有鎂離子和鋅離子

D.若ab段和bc段中析出固體質量相等，參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2，則m1>m2

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【題目】用“海水曬鹽”的方法得到的粗鹽中,往往含有可溶性雜質(主要是MgCl2、 CaCl2、Na2SO4)和不溶性雜質(泥沙等),需進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如圖，下列說法正確的是

A.溶液N的溶質只有NaCl

B.操作a、b依次為過濾、蒸發(fā)

C.沉淀E只含有Mg(OH)2、CaCO3、BaSO4 三種物質

D.加入試劑①②③依次為NaOH、Na2CO3、 BaC12溶液

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【題目】實驗室中同學們進行了如圖所示實驗，用正確的試劑成功探究出了在空氣中久置的氫氧化鈉固體的變質情況。下列說法正確的是( )

A.甲溶液可以選擇Ca(OH)2溶液或CaCl2溶液

B.若II、III均有明顯現象，則說明樣品部分變質

C.D物質可能是氣體，也可能是沉淀

D.溶液B中的溶質至少有兩種

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【題目】氨堿法生成純堿的主要反應原理如下:①② ，對上述信息的有關理解不正確的是( )

A.二氧化碳的作用是提供碳、氧元素

B.①中析出碳酸氫鈉晶體后剩余溶液只有一種溶質

C.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳，是因為氨鹽水呈堿性

D.反應①中生成碳酸氫鈉而不是碳酸鈉，是因為室溫下，碳酸氫鈉更易達到飽和而結晶析出

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【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現相應實驗目的是()

選項

實驗目的

實驗設計

選項

實驗目的

實驗設計

A

探究溫度對分子運動快慢的影響

B

探究水對鐵釘銹蝕的影響

C

探究空氣是燃燒的必要條件

D

探究同種物質在不同溶劑中的溶解性

A.AB.BC.CD.D

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【題目】鹽酸和氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液)發(fā)生反應過程中溶液的pH變化如圖所示。下列說法中正確的是()

A.該實驗是向一定量的氧氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B.a點對應的溶液中溶質只含有氯化鈉

C.b點對應的溶液呈無色

D.該反應過程中參與反應的離子是H+和OH-

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【題目】如圖是用CO模擬煉鐵的實驗裝置圖，相關敘述錯誤的是( )

A.實驗開始時應先點燃酒精噴燈，后通CO

B.該反應的化學方程式為:

C.實驗中，石灰水變渾濁可以證明有CO2生成

D.點燃尾氣，處理未反應完的一氧化碳，以免污染空氣

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【題目】用如圖所示裝置驗證質量守恒定律，能達到實驗目的的物質組合是( )

A.鋅和稀硫酸

B.碳酸鈉和稀鹽酸

C.鐵和硫酸銅溶液

D.硝酸鈉和稀鹽酸

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