（1）寫出化學(xué)式：H____________。

（2）寫出化學(xué)方程式：

D → E ________________________。

B → A ________________________。

（3）點(diǎn)燃F前一定要檢驗(yàn)其純度，請(qǐng)完成檢驗(yàn)F純度的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（1）焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，原因是__________________。

（2）利用圖甲裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，同時(shí)測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)、溫度的變化趨勢(shì)如圖乙。

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：________________。

②t2時(shí)打開(kāi)止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度________處。

③圖乙中，AB段壓強(qiáng)變化的原因是________________。

（3）為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，下列做法正確的是_________（填字母）。

A加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè) B改善環(huán)境狀況

C使用清潔能源 D積極植樹(shù)、造林、種草

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________。下列混合過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的方法中，方法__________（選填“一”或“二”）可以得到平穩(wěn)的氧氣流。

方法一：把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中

方法二：把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________�？蛇x用D作為氧氣的收集裝置，原因是________________；若選用F作為氧氣的收集裝置，當(dāng)_________時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。

（4）利用收集的氧氣，驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。

①鐵絲在氧氣中燃燒。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。集氣瓶中預(yù)先加有少量水，作用是________________。

②木炭在氧氣中燃燒。

（1）第三周期開(kāi)頭的是________元素（填元素類型，下同），靠近尾部的是_______元素，結(jié)尾是________元素。

（2）鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，鈉原子在該反應(yīng)中____________（填“得到”或 “失去”）電子，構(gòu)成氯化鈉的粒子是____________（填粒子符號(hào)）。

（3）2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予來(lái)自美國(guó)的科學(xué)家約翰·古迪納夫、斯坦利·惠廷厄姆和日本科學(xué)家吉野彰，以表彰他們?cè)阡囯x子電池研發(fā)領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)。

①仿照鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖，畫出鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖____________。

②鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是________________。

（1）寫出氦氣的化學(xué)式____________。

（2）寫出氧化鋁的化學(xué)式，并標(biāo)出鋁元素的化合價(jià)____________。

（3）寫出NO2中右下角數(shù)字“2”的意義____________________。

（4）A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)A+2BC+2D。

①A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為________________。

②C物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

【題目】一定條件下，在密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3。在不同時(shí)刻測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法不正確的是

A.甲是O2，丁是V2O5

B.a = 70g，d = 25g

C.參加反應(yīng)的SO2、O2的分子個(gè)數(shù)比為2︰1

D.參加反應(yīng)的SO2、O2的質(zhì)量比為4︰1

A.實(shí)驗(yàn)一中右邊棉花變紅，實(shí)驗(yàn)二中左邊棉花變紅

B.實(shí)驗(yàn)二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高

C.實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明常溫下只有氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D.實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

(1)需要?dú)溲趸�鈉固體的質(zhì)量是_________g.

(2)若用20%的氫氧化鈉溶液來(lái)配制上述的氫氧化鈉溶液,需要20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量__g.

(3)若該同學(xué)想把制作“葉脈書簽”的氫氧化鈉溶液處理掉,用50g稀硫酸怡好把堿液完全中和.試計(jì)算反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?___(結(jié)果保留一位小數(shù))

【題目】KOH溶液中含有H2O、K、OH,能使無(wú)色酚酞試液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無(wú)色酚酞試液變成紅色的原因.

（提出問(wèn)題）KOH溶液中的什么成分使無(wú)色酚酞試液變紅？

（猜想）猜想1:KOH溶液中的H2O使無(wú)色酚酞試液變紅.猜想2：氫氧化鉀溶液中的K+使無(wú)色酚酞試滾變紅。

猜想3:KOH溶液中的_____(填化學(xué)式)使無(wú)色酚酞試滾變紅。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（討論反思）有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由是____。

（拓展）KOH固體應(yīng)_____保存。

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

(2)實(shí)驗(yàn)后向B中滴入紫色石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是_____，寫出B中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____.

(3)若將濃鹽酸的瓶蓋打開(kāi),�？吹酱罅�“白霧”。“白霧”是____。

(4)能否將濃鹽酸換稀硫酸?_____ (填“能”或“不能)