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【題目】A~H是初中化學常見的物質,其中E為黑色固體,H為藍色沉淀,這些物質的相互轉化關系如圖所示,其中部分生成物和反應條件已省略。
(1)寫出下列物質的化學式:G________;
(2)化學反應常伴有能量變化,物質B與水反應時會______(“吸收”或“放出”)熱量;
(3)寫出D→F的化學方程式:_____________,此反應屬于_________反應。
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【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線.回答下列問題:
(1)P點的意義是______________;
(2)t2℃時,向30g甲物質中加入50g水,充分溶解后,所得溶液質量為________,若將燒杯內物質升溫到t3℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中不變的是________;
A 溶劑的質量 B 溶液的質量 C 溶質的質量分數(shù) D 以上都不變
(3)t4℃時,把等質量的甲、乙、丙三種物質分別配制成飽和溶液,所得溶液質量由大到小的順序為________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式.根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:
(1)由A圖可知,硅的相對原子質量為____;
(2)C、D屬于同種元素的原因是________;
(3)B、C、D、E中屬于陰離子的是________(填離子符號);
(4)C、E兩種元素組成化合物的化學式為_______。
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【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。
(1)鋼鐵屬于____________ (填物質類別);
(2)要驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序,如果選擇了鎂條、硫酸鋅溶液,還應選擇的一種物質是 __________;
(3)某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO3)2,向AgNO3和Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾液中加入稀鹽酸,沒有白色沉淀產(chǎn)生。下列敘述正確的是(_____)(填序號)
A 濾渣中一定沒有Fe B 濾液中一定有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
C 濾渣中一定有Ag,可能有Cu D 濾液中一定有Fe(NO3)2, 一定沒有AgNO3
(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應過程如下:
請寫出第步反應的化學方程式:_________________________________________。
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【題目】下列四個圖象能正確反映對應實驗操作的是( )
A.向一定質量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
B.用一氧化碳還原氧化鐵
C.等質量鎂、鋅分別和足量等質量分數(shù)的鹽酸反應
D.某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復到原溫度
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【題目】下列關于反應的描述,反應方程式及反應類型完全正確的是( )
A.堿式碳酸銅受熱分解 Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑ 化合反應
B.鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O22Fe2O3 分解反應
C.檢驗食鹽中存在氯離子NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ 復分解反應
D.將鐵片投入足量的稀鹽酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置換反應
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【題目】化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖,你認為下列說法不正確的是
A.反應前后原子的種類、數(shù)目都不變
B.該反應是置換反應
C.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變
D.乙、丙兩種物質都是氧化物
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【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可以用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關的儀器,測定黃銅樣品的組成(不考慮銅中的其它雜質)。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質量,實驗數(shù)據(jù)見下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
連續(xù)加入鹽酸的體積/mL | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣的質量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末共收集到氫氣 g;
(2)求該合金中銅的質量分數(shù)。
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【題目】為了防止食品腐敗,在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末。這種粉末是一種除氧劑。該粉末沒有失效時呈黑色,失效后帶有紅棕色。為了確定該粉末的成分,小明做出了以下的猜想
猜想1:該粉末是木炭粉
猜想2:該粉末是鐵粉
猜想3:該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
小明取沒有失效的該粉末,分別用不同的方法進行如下實驗,填寫表中空格。
試驗操作 | 試驗現(xiàn)象 | 猜想是否成立 | |
實驗1 | 加入足量的硫酸銅溶液 | 有紅色物質析出 | 猜想1:不成立 |
實驗2 | 加入足量的稀鹽酸 | (1)_____ | 猜想2:成立 |
實驗3 | 用磁鐵吸引 | 粉末被全部吸引 | (2)猜想3: ________ |
(交流與反思)
(3)根據(jù)失效后的顏色判斷,該粉末失效的原因是_______ ,變質后得到的紅棕色粉末的主要成分是(填物質的化學式)_______ 。
(4)采用什么實驗方法可以使失效的粉末“再生”?(用化學方程式表示)________。
(5)寫出實驗1反應的化學方程式________
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【題目】物質A、J都是初中化學中的常見物質,其中D、E對維持自然界生命活動至關重要,A、B為黑色固體,.C是紅色金屬單質,H為氣體。它們的相互轉化關系如圖所示。
請回答下列問題。
(1)寫出下列物質的化學式:B___________;
(2)反應①②③④⑤中屬于置換反應的為___________(填序號)。
(3)寫出反應⑤的化學方程式_____________。
(4)C在日常生活中的用途___________。
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