（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的_____性．

（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（3）圖中的金屬材料是_____，將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到_____的現(xiàn)象，說(shuō)明鋅比銅活潑．

（4）寫(xiě)出NH4C1的另一種用途_____．

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4

D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

A.硫元素屬于非金屬元素

B.x=6

C.鎵原子的質(zhì)子數(shù)是16

D.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06

I.制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)。

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器a的名稱(chēng)：___________________。

（2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________，裝置C可以收集氧氣，這是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>_________________________的性質(zhì)。

（3）裝置B與D組合制取并驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)。

①檢查裝置B的氣密性的方法：__________________________________________。

②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現(xiàn)象是_______________；若盛放氫氧化鈉溶液，則沒(méi)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。

II.在老師的指導(dǎo)下，興趣小組同學(xué)多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)能發(fā)生反應(yīng)。

（4）小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將收集滿(mǎn)CO2的兩支試管（相同規(guī)格）分別倒立在水和NaOH溶液中，輕輕晃動(dòng)試管，產(chǎn)生了如下圖所示現(xiàn)象。

①小明根據(jù)_______，判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

②甲實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________。

（5）小菁同學(xué)取氫氧化鈉溶液于燒杯中，用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH為13.5，通入二氧化碳一會(huì)兒，測(cè)得溶液的pH為11.2，繼續(xù)通入二氧化碳，再測(cè)得溶液的pH為9.2，溶液的pH降低的原因是___________，該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

（6）小菁根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征，設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。

（1）計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）。

（2）若要計(jì)算氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可使用上圖中 點(diǎn)的一組數(shù)據(jù)（填標(biāo)號(hào)）。

（1）若乙、丙都是金屬單質(zhì)。

①乙與丙的鹽溶液反應(yīng)生成丙，則金屬活動(dòng)性乙比丙________（填“強(qiáng)”或“弱”）；

②丙為銅，則甲物質(zhì)一定不可能是_________。

a．O2 b．H Cl c．AgNO3 d．KOH

（2）若乙、丙都是常見(jiàn)堿，其中乙的相對(duì)分子質(zhì)量大于丙。寫(xiě)出甲和乙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________________________________。

（3）若甲、乙、丙分別是氧化物、酸、鹽三種類(lèi)別中的一種，丙常用做食品的干燥劑，則乙的化學(xué)式：________________。

（1）直飲機(jī)可將自來(lái)水凈化為飲用水，其內(nèi)部活性炭顆粒的作用是____________。

（2）太陽(yáng)光光催化分解水被認(rèn)為是最終解決能源和環(huán)境問(wèn)題的最佳途徑。在光和催化劑作用下分解水的過(guò)程將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為______能，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（3）下圖是甲物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖，請(qǐng)回答：

①P點(diǎn)表示的意義：____________________。

②20℃時(shí)，將40 g甲物質(zhì)放入100 g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液質(zhì)量是____________。

③30℃時(shí)，接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是___________________。

（1）氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

①x=________。

②氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易________（填“得到”或“失去”）電子。

（2）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①氧離子：___________； ②氧化鎂：____________。

（3）在降溫和加壓的條件下，氧氣由氣體變成液體體積減少。用微粒的觀點(diǎn)解釋?zhuān)?/span>___________。

（4）某變化的微觀示意圖如下所示。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

（1）下圖所標(biāo)示的共享單車(chē)各部件中，屬于有機(jī)合成材料的是____（填序號(hào)）。

（2）為了防止鐵質(zhì)鏈條生銹，可以采用的防銹措施是______________________。

（3）車(chē)籃一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是_________。鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但車(chē)籃卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象，原因是_______________，有關(guān)的化學(xué)方程式為____________。

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某氣體的化學(xué)方程式為：MnO2 + 4HCl（濃） MnCl2 + X↑+ 2H2O，下列有關(guān)該反應(yīng)的判斷錯(cuò)誤的是

A. X的化學(xué)式為Cl2 B. 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中沒(méi)有堿

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)后錳元素的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià)