（1）如果本局前面按的順序出牌，只有最后一家的牌出不掉，則剩余三家的出牌順序是：___→___→___，寫(xiě)出甲與B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，則五位玩家的出牌順序?yàn)椋?/span> 甲→E→___→___→___→A（填字母標(biāo)號(hào)），寫(xiě)出A與上玩家牌面物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________，若使用高錳酸鉀制取氧氣，還需要對(duì)A裝置做出的改進(jìn)是_________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

（2）下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是_______。（填序號(hào)）

①過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣；②一氧化碳還原氧化鐵；③木炭還原氧化銅。

（3）裝置F可用來(lái)收集氣體，還具有其他用途，如在F瓶中裝入___________，可用來(lái)干燥某些氣體，若用F收集氧氣并測(cè)量制得氧氣的體積，需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從_____________（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入，并需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是___________。

（1）圖1中物質(zhì)的變化是_______變化（填“物理”或“化學(xué)”）它反映出的環(huán)境問(wèn)題是________，解決這種環(huán)境問(wèn)題的方法是___________（答一點(diǎn)）。

（2）人類對(duì)物質(zhì)的宏觀和微觀認(rèn)識(shí)有圖2關(guān)系，圖中化學(xué)名詞②是_______；若將（圖2）中“物質(zhì)”改成（圖1）中的“液體”，并要求按照：

進(jìn)行描述，則相應(yīng)的語(yǔ)言應(yīng)是________。

（1）石油是化石燃料之一，它屬于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)?/span>________。

（3）本市的燃?xì)飧脑旃こ�，使更多的居民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____。做好飯菜，關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是_____。

A.一定量的飽和石灰水中加入一定量的氧化鈣，溶液質(zhì)量與加入后時(shí)間的關(guān)系

B.向pH=1的溶液中加水

C.兩杯等質(zhì)量足量的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量的鎂、鋁，溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

D.t℃時(shí)，在一定量的氯化鈉不飽和溶液中不斷加入氯化鈉固體

A.Q點(diǎn)表示t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁�得�?/span>80g甲的飽和溶液

C.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

D.t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲＞乙＞丙

(1)寫(xiě)出乙和丙的化學(xué)式：乙_________，丙__________。

(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：

甲和乙：________________________________

丙和�。�_________________________________

(3)圖中反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)，又稱為_________反應(yīng)。

方法一：將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過(guò)燒紅的裝有銅屑的玻璃管，使空氣中的氧氣全部除去，測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?/span>1.2572kg/L。

方法二：將氨氣（NH3）通過(guò)赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成氮?dú)夂退�蒸氣，除去水蒸氣后測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?/span>1.2508g/L。

若兩次測(cè)定的狀況相同，請(qǐng)問(wèn)：

（1）方法二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）欲除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳，可供選擇的裝置如下圖所示（不可重復(fù)使用），在你選擇的裝置中，用相應(yīng)的字母表示導(dǎo)管口的連接順序_____，瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)_____。

（3）請(qǐng)分析兩種方法所測(cè)定的氮?dú)饷芏葦?shù)值不同的原因_____。

（1）如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣，他用裝置A．B是為了得到純凈。干燥的氫氣，在裝置A中通常放_____溶液，其作用是_____；在裝置B中通常放_____溶液，其作用是_____。

（2）若實(shí)驗(yàn)前后，稱量結(jié)果如下，裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6.4克，裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7.2克。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量_____。

（3）在裝置D中，將CaCl2改換為無(wú)水硫酸銅，現(xiàn)象為_____。

（l）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____。

（2）根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用_____。

②若用C裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為_____。

③為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應(yīng)該是_____，現(xiàn)象是_____。