（1）圖中可用于加熱氯酸鉀制備 O2的裝置為_____（填序號(hào)），化學(xué)反應(yīng)方程式為___。

（2）實(shí)驗(yàn)室在 D 裝置中制備 H2，有孔塑料片上應(yīng)放的藥品名稱是_______；用 F 收集 H2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_____（填“b”或“c”）；

（3）圖中可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的氣體發(fā)生裝置有_____。

（4）若用過(guò)氧化氫溶液制備 O2，最好選用裝置_____（填序號(hào)），把F裝滿水，用排水法收 集O2并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在_____端（填“b”或“c”）連接上一個(gè)量筒。

（5）實(shí)驗(yàn)室用電石（主要成分CaC2）和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體和另一種化合物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________，用電石制得的乙炔氣體中�；煊兴嵝詺怏w，為了得到較純凈的 C2H2，可將氣體通過(guò)_____溶液后，用排水法收集。

A.生成物一定屬于氧化物

B.反應(yīng)前后原子和分子種類發(fā)生了變化

C.乙分子中A與B的原子個(gè)數(shù)比為1：2

D.該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng)

A.向一定量稀HCl中加入NaOH溶液

B.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

C.向接近飽和的硝酸鉀溶液中加硝酸鉀固體

D.現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過(guò)量碳酸鈉溶液

A.AB.BC.CD.D

（查閱資料）

①

②的檢驗(yàn)：加入鐵氰化鉀（化學(xué)式為）溶液，生成鐵氰化亞鐵藍(lán)色沉淀。

（提出問(wèn)題）

廢液中含有哪些離子？

（猜想假設(shè)）

同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為，廢液中一定有的離子是、，對(duì)于可能存在的其中一種離子，興趣小組的同學(xué)們首先進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)操作一）

結(jié)論：________一定存在。

接下來(lái)同學(xué)們對(duì)這種離子的來(lái)源展開了討論，絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為是Fe和發(fā)生反應(yīng)生成，也有同學(xué)對(duì)此提出質(zhì)疑，他們質(zhì)疑的理由是________（用化學(xué)方程式表示）。

（實(shí)驗(yàn)操作二）

經(jīng)過(guò)分析，同學(xué)們認(rèn)為還有另一種離子也可能存在，為了證明這種離子是否存在，請(qǐng)你幫助他們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

通過(guò)以上探究活動(dòng)得知，這種黃色廢液中一定含有的物質(zhì)是________（寫化學(xué)式）。

（反思評(píng)價(jià)）

實(shí)驗(yàn)后的廢液直接傾倒，會(huì)造成土壤、水源污染，要做到綠色排放，需在廢液中加入適量的________。

（1）從反應(yīng)發(fā)生的條件分析，反應(yīng)釜中反應(yīng)能發(fā)生的原因是________，其中一種生成物在農(nóng)業(yè)上的用途是________。

（2）焙燒爐中，在1000℃可分解得到高純度CaO。稍冷后，取出CaO立即放入干燥器，其原因是________（用化學(xué)方程式表示）。

（3）日常生活中氧化鈣常用做________。

（4）在制造氧化鈣的過(guò)程中，可以重復(fù)使用的是________。

（1）寫出E的化學(xué)式：________。

（2）D→C的反應(yīng)現(xiàn)象是________。

（3）B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（4）B和E發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a________，b________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的裝置是________（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）用F裝置除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量水蒸氣，F中放入的試劑是________。

（4）在實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣，其發(fā)生裝置應(yīng)選擇________（填字母），若用此裝置制取氧氣，寫出其化學(xué)方程式________。

（1）上述反應(yīng)過(guò)程的現(xiàn)象是________。

（2）從微粒的角度說(shuō)明上圖反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________。

（3）氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列粒子中和氯原子化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是________。

A B C D

（1）最理想清潔的能源是________。燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是________。

（2）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物甲酸()，寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）大同市2019年能源革命的重大突破之一是低碳工程。如圖是某大型成就展中的“碳足跡計(jì)算器”模型，“碳足跡計(jì)算器”能幫助公眾計(jì)算出居家、出游及辦公時(shí)的二氧化碳排放量。倡導(dǎo)“低碳”生活，應(yīng)從生活中的點(diǎn)滴做起。下列做法不符合“低碳”理念的是________。

A外出隨手關(guān)燈 B雙面使用紙張

C騎自行車出行 D丟棄未喝完的礦泉水瓶