A.這種新型催化劑能提高生成物的產量

B.此過程中氫原子的個數增多了

C.水分解微觀過程的正確順序是①④⑤②③

D.為氫能源的廣泛使用提供了可能

A.氫原子的質子數是1

B.鋰原子的核電荷數是3

C.鋰元素的相對原子質量為6.941g

D.鋰原子和氫原子最外層電子數相同

(1)實驗室除去粗鹽中不溶性雜質的步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)結晶。在三步中都要用到的一種玻璃儀器是____。

(2)若要除去食鹽固體中含有的少量CaCl2雜質，得到較為純凈的食鹽固體，實驗操作步驟為：將食鹽固體放入燒杯中，加入足量水溶解，然后向燒杯中先加入過量的____(填化學式)溶液，過濾，再向濾液中加入適量的____(填化學式)，最終蒸發(fā)結晶。(填化學式)

(3)在一燒杯中盛有Mg(OH)2和MgCl2的固體粉末6g，向其中加入20g水，經充分溶解后，再逐滴加入溶質質量分數為10％的稀鹽酸。燒杯中溶質的總質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。請回答下列問題。

①當滴入稀鹽酸30g時(即圖中A點時)，燒杯內溶液中的溶質是____(填寫化學式)。

②當滴入稀鹽酸73g時(即圖中B點時)，試通過計算，求此溫度時所得不飽和溶液中溶質的質量___(計算結果精確至0.1g)。

（提出問題1）A是哪一類物質？

（實驗探究1）進行如下實驗：

觀察到燒杯中的現象是(1)____，說明A是一種酸。

（提出問題2）A是哪一種酸？

老師要求甲、乙同學利用反應后的溶液B分別展開探究。

（猜想假設）甲同學：A是稀硫酸；乙同學：A是稀鹽酸。

（實驗探究2）

（評價交流）(2)____(填“甲”或“乙”)同學的實驗得出正確結論，另一位同學的結論錯誤原因是(3)_____。

（實驗探究3）將實驗1實驗3反應后的廢液倒入同一燒杯中，充分反應后過濾，所得濾渣中一定含有(4)____，所得溶液中一定含有的離子是(5)_____。

（歸納總結）通過實驗可以得出：選擇試劑鑒別溶液中的待測離子時，如果待測溶液中含有干擾離子，則應在鑒別前，另選試劑將干擾離子除去。

請回答：

(1)氣體Q的化學式為：_____；

(2)四種金屬的活動性順序由強到弱的是________；

(3)寫出金屬銅與硝酸銀反應的化學方程式________；

(1)寫出圖中儀器名稱a._____ b.____

(2)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)在實驗室中制取并收集干燥的氧氣，按照要求設計實驗裝置，連接儀器，并檢查裝置的氣密性。

①所選裝置及其連接順序為_____(填寫裝置序號字母)。

②制取氧氣所發(fā)生反應的化學方程式為_____。

③下列關于氧氣制取和性質的敘述中，不正確的是_____(填字母)。

A 實驗室制氧氣時，應先加入藥品，再檢查裝置的氣密性

B 在此反應前后，二氧化錳的質量和化學性質都不發(fā)生改變

C 紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成大量白煙

D 氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體

④實驗中為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應使用10%的過氧化氫溶液。將采購的80g30％的過氧化氫溶液稀釋為10％的溶液，需要加水的質量為____g。

(3)用干燥純凈的氧氣對纖維素的組成進行分析實驗(資料顯示纖維素只含C、H、O三種元素所選裝置按“氣體→D→A→C→堿石灰干燥管”的順序連接裝置的氣密性良好，假設所發(fā)生的化學反應都恰好完全進行)。裝置D的玻璃管中放入纖維素試樣的質量為10g，充分反應后，測得裝置A的質量增加7.2g，裝置C的質量增加8.8g，則纖維素中碳元素的質量分數為_____。若實驗中使用的氧氣未干燥，這樣測算出的纖維素中的碳元素與氫元素的質量比與實際值比較將___(選填“偏大”“偏小”“基本一致”或“無法確定”)。

A B C D E

（1）實驗觀察到A、C、E實驗前后天平依然保持平衡，某同學認為A、C、E實驗都能驗證質量守恒定律，你認為他的說法是______（填“正確”或“不正確”）的，而B、D實驗天平不平衡，其中D實驗天平不平衡的原因是______。

（2）小組同學得出結論：探究質量守恒定律，如果選擇B、D實驗中的藥品，實驗裝置必須______。

（3）下圖是同學們繪制的某反應微觀示意圖，請寫出該反應的化學方程式：______。

（4）分析以上微觀過程示意圖，從宏觀和微觀兩個方面能得到的信息是（各寫一條）：

宏觀：______；

微觀：______。

(1)實驗一是探究燃燒條件的實驗，實驗中觀察到浸在________(填“熱水”或“冷水”)里的Y型管中白磷燃燒；該實驗中的變量是________。

(2)實驗二中觀察到的現象是紫色石蕊紙花噴水后________(填變色或不變色)，放入盛有CO2的集氣瓶后________(填“變色”或“不變色)。為證明CO2能與H2O反應，還應補充的一個實驗是_____。CO2與水反應的化學方程式為_______。

(3)實驗三中振蕩3個礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，對比A瓶與________(填“B”或“C”)瓶的實驗現象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應。

(1)如圖為NaCl和KNO3的溶解度曲線，則表示NaCl的溶解度曲線是________(填“甲”或“乙”)；其中溫度t的范圍應在________(填字母序號)。

A 10℃～20℃之間 B 20℃～30℃之間 C 30℃40℃之間 D 40℃～50℃之間

(2)若甲物質中含有少量的乙物質，提純甲物質的方法是________。

(3)在0℃時，分別在100g水中加入30g NaCl和KNO3固體，再加熱到60℃時(假設溶劑不損耗)，加熱前后，有關兩種溶液的說法正確的是________(填字母序號)。

A 0℃時，兩溶液中溶質的質量分數相同

B 60℃時兩溶液中溶質的質量分數相同

C 加熱前后，NaCl溶液中溶質的質量分數由小變大

D 加熱前后，KNO3溶液中溶質的質量分數不變

(1)物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中②表示的是________；

(2)下列關于微觀粒子的說法正確的是________。(填字母)

A 分子、原子、離子都能構成物質 B 分子之間有間隔，原子之間沒有間隔

C 分子和原子都在不停運動 D 分子和原子在化學變化中都能夠再分

(3)圖2是氧、硫兩種元素的原子結構示意圖.這兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的________相同。