（1）認識儀器：儀器A的名稱是_____________；

（2）量取液體：量取5mL水，需要選擇的儀器是______________（填字母序號，下同)；

（3）向酒精燈里添加酒精應該用____________；

（4）用量筒量取液體，仰視讀數(shù)會導致實際液體__________；

（5）捂熱法檢查裝置氣密性的具體方法___________________________________

A. 碘單質(zhì)()是由碘原子直接構成的

B. 碘的相對原子質(zhì)最為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C. 碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子

D. 碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學反應中容易得到電子

A. 裝置A可用于加熱固體制氣體

B. 裝置B可隨時控制反應的發(fā)生和停止

C. 裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體

D. 裝置D用于排空氣法收集氫氣時,氣體進入的導氣管是a

（1）實驗目的：______________

（2）實驗現(xiàn)象： ①玻璃容器內(nèi)___________，②活塞_________ ，③活塞最后停在刻度______ 附近

（3）實驗結論：空氣的成分按體積計算，氧氣約占空氣體積的五分之一。

（二）學�；瘜W興趣小組的同學知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑以后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁（Al2O3）是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白：

（1）〔問題〕Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

（2）〔猜想〕Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

（3）〔實驗驗證〕

（4）〔結論〕Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

（5）〔討論與反思〕經(jīng)過討論，有的同學認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗（實驗三）：

〔實驗目的〕 探究_________。

〔實驗步驟〕 ①準確稱量少量Al2O3 的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干、_________；④反應前后進行對比。

〔討論〕如果Al2O3在反應前后_________不變，_______(“已能”或“還不能”）說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。

理由是：_________

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①______， 。

（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應該選擇的發(fā)生裝置是______ ，固定試管時，試管口略向下傾斜，防止___________；試管口還需要塞上一團棉花，防止___________。寫出反應的符號表達式：______________。用D收集該氣體，發(fā)現(xiàn)純度不高，可能的原因是_____________

（3）當用CE裝置制取氧氣時，反應的符號表達式為 ______________。若用G裝置來收氧氣，如何證明已收集滿了：________________。

（4）已知銅與稀硝酸反應可制取NO， NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，極易與氧氣反應生成二氧化氮，請寫出NO在空氣中被氧化的符號表達式________，實驗室制取并收集NO的裝置組合是（填序號）______。

（1）用適當?shù)幕瘜W符號表示：

2個銅原子___ ； 溫度計中的水銀 ___ ；畫出硫離子的結構圖 _____；氮氣分子____

（2）豐富多彩的物質(zhì)世界是微觀粒子聚集而成。構成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等。試判斷：

二氧化碳是由 ______________構成（填具體的微粒名稱，下同），鐵是由 ________構成，氯化鈉是由______構成。保持過氧化氫化學性質(zhì)的最小粒子是 __________，發(fā)生化學變化時最小的粒子是 __________。

（3）根據(jù)提示寫出反應的符號表達式，括號中注明反應的基本類型，同時按要求填空。

①淡黃色固體在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰__________ （_______）反應，實驗時，集氣瓶中預先放點水，可以__________

②加熱氯酸鉀制氧氣______________

③鐵絲在氧氣中燃燒__________ 實驗中最好選用________法收集氧氣，

（1）寫出儀器①和②的名稱：①_____________；②____________。

（2）實驗中在試管口塞一團棉花的作用是：_______________。

（3）制取氧氣的發(fā)生裝置是_________（填字母）；B為向上排空氣法收集氧氣，將導管伸到集氣瓶底部的原因是__________；C為排水法收集氧氣，收集滿的標志為_____________；若要收集較純凈的氧氣，應該選擇的收集裝置為_________（填字母）。

（4）某同學用排水法收集了一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是：_____________。（寫出一種）

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象：__________________；

（2）寫出紅磷必須過量的原因：______________；

（3）實驗時，將點燃的紅磷緩慢的伸入瓶中，可能造成的結果是：___________。

（1）圖1中紅磷燃燒的文字表達式是____________________。

（2）燃燒結束，等到集氣瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是_________________，由此得出結論：空氣中氧氣約占空氣總體積的______。

（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是______________，CD段氣壓變化的原因是_______________。

（4）該實驗中紅磷需足量，目的是_______________；如果實驗結果偏小，可能的原因有紅磷不足、_____________等。

（1）J的化學式是_____________。

（2）寫出①~④反應的文字表達式：

①________________________________；

②________________________________；

③ _______________________________ ；

④________________________________。