相關習題
 0  206588  206596  206602  206606  206612  206614  206618  206624  206626  206632  206638  206642  206644  206648  206654  206656  206662  206666  206668  206672  206674  206678  206680  206682  206683  206684  206686  206687  206688  206690  206692  206696  206698  206702  206704  206708  206714  206716  206722  206726  206728  206732  206738  206744  206746  206752  206756  206758  206764  206768  206774  206782  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為____。選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號,下同)

(2)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置是___。驗證二氧化碳收集滿的方法是___(寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論)

(3)實驗室收集某氣體只能用裝置④,由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】A-F表示初中化學常見的物質(zhì),ABBC都能發(fā)生反應,且都只能生成兩種產(chǎn)物,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。

(1)B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,D是一種紅的單質(zhì),F是一種氣體,

①寫出D物質(zhì)的一種用途_____

反應①的基本反應類型為_____

②反應②的化學方程式為_____

(2)A、BC表示不同類型的化合物,E在常溫下是一種無色液體,A中含有兩種元素且A能與F發(fā)生反應。

①寫出一個符合題意的AF反應的化學方程式____

AF六種物質(zhì)中屬于鹽的是_____(填字母)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答:

(1)____℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

(2)t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?/span>_____

(3)t2℃時,將25g甲放入100g水中,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又 有晶體析出,請你解釋甲固體全部溶解的原因____

(4)下列說法正確的是______

①甲中含有少量的乙可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

t2℃時,甲溶液溶質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比乙溶液大

t2℃時,將等質(zhì)量的甲乙兩物質(zhì)分別加水配成飽和溶液,甲溶液質(zhì)量比乙溶液質(zhì)量小

④將t1℃甲乙的升溫至t2℃時,甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用,,請你回答下列問題:

(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的____性;

(2)工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵,該反應的化學方程式為____

(3)CO2是一種寶貴的資源,科學家發(fā)現(xiàn)了一種利用CO2的方法,用CO2NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水,該反應的化學方程式為____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學學習小組的同學們在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時,將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中,如圖所示,結(jié)果同學們沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他們展開了如下探究.新

探究一:二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應?

同學們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到

證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應.

探究二:反應后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么?

【提出猜想】佳佳認為溶質(zhì)是Na2CO3

貝貝認為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

【實驗驗證】貝貝為了驗證自己的猜想,進行了如下實驗,請你補充完整.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量大試管中的溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,過濾

②向濾液滴加適量

貝貝的猜想成立

【實驗反思】同學們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應也觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應是否反生,有同學設計了如下的實驗方案:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,邊滴邊測定混合溶液的pH,.請你分析上述方案中,為什么要“當測定pH小于或等于7,”才可證明發(fā)生反應了,其原因是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】向一定量的AgNO3Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得溶液甲和固體乙,

如圖,則:溶液甲中一定含有AlNO33ZnNO32
固體乙中一定含有Ag,可能含有CuZn
若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有AlNO33、ZnNO32CuNO32
向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3CuNO32。

上述四種說法中正確的個數(shù)為( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】硅是信息技術的關鍵材料,高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,該反應的化學反應方程式為:2H2 + SiCl4Si + 4X,下列說法正確的是( )

A. X的化學式為HClB. 該反應是復分解反應

C. 四氯化硅是由一個硅原子和四個氯原子構成D. 四氯化硅中硅元素和氯元素的質(zhì)量比為1:4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用甲和乙通過化合反應制備丙,如圖是三種分子的模型圖,根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論錯誤的是(  )

A. 甲的化學式為C2H4

B. 保持乙化學性質(zhì)的最小微粒是水分子

C. 乙和丙都屬于氧化物

D. 化學反應前后分子的種類都發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學中幾個重要實驗,有關該幾個實驗的說法錯誤的是

A.實驗1中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量

B.實驗2可證明分子是不斷運動的

C.實驗3中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,證明鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸

D.實驗4中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒,也不支持燃燒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組用圖1裝置探究鐵生銹的條件。

(1)、Ⅰ氣體發(fā)生裝置的選擇

A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,為了控制反應速率,得到平穩(wěn)的氧氣流,應選擇圖2中的_______(填、)裝置。

(2)、Ⅱ鐵生銹條件的探究

①圖1C裝置中濃硫酸的作用是__________。

②打開K1、K2K3,通入氧氣,檢驗氧氣已充滿整個裝置的方法是____________________。關閉K1、K2K32天后觀察到:B處鐵絲表面布滿鐵銹,D處鐵絲依然光亮,E中鐵絲表面有部分鐵銹。實驗結(jié)論:鐵生銹主要是鐵與______________發(fā)生反應。

B、E處實驗現(xiàn)象對比說明:影響鐵生銹快慢的一種因素是___________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案