實驗一：燒杯B中加入10mL蒸餾水，并滴入2～3滴酚酞試液；往燒杯A中加入濃氨水；用一個燒杯將A、B罩在一起（如圖）一段時間后，觀察到B中溶液變色．

（1）該實驗研究微粒_____的性質．

（2）根據(jù)實驗一的現(xiàn)象，小明得出的結論是_____．

實驗二：如圖先往甲、乙裝置燒杯A中分別裝入30℃、80℃蒸餾水20mL，再進行實驗（操作同實驗一）．實驗時，發(fā)現(xiàn)往甲裝置燒杯B中溶液顏色改變的時間比乙裝置的時間長．

（3）該實驗研究_____對微粒運動快慢的影響．

（4）根據(jù)實驗二的現(xiàn)象，小明可以得出的結論是_____．

（1）寫出下列物質的名稱：白煙E：_____；氣體乙_____．

（2）檢驗集氣瓶內氣體甲的操作方法是_____．

（3）在反應③中，固體B起_____作用．

（4）寫出下列化學反應文字表達式及基本反應類型：

反應①：_____；_____反應；

反應②：_____；_____反應；

反應④：_____；_____反應．

(1)寫出圖中儀器②的名稱：_____。

(2)裝置A中試管口一定要略向下傾斜，其目的是_____。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集較純凈的氧氣，所需的發(fā)生裝置是_____（填序號，以下同），收集裝置是_____，反應的化學方程式為_____。

(4)用排水法收集氧氣，收集氧氣的最佳時間是_____。

(5)實驗結束時一定要先將導管從水槽中拿出，再熄滅酒精燈，其目的是_____。

(6)已知在實驗室可用稀鹽酸（液體）和石灰石（固體）在常溫下來制取二氧化碳氣體，那么該反應所選取的發(fā)生裝置為_____（填序號）。

（1）圖1中反應的文字表達式為_____，集氣瓶中加入液體的作用是_____。

（2）圖2中的反應現(xiàn)象為_____，集氣瓶中加入的液體可能是_____，其目的為_____。

(1)圖A方框的橫線上填的是_____，圖B方框的橫線上的數(shù)字是_____。

(2)鈉元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；鈉元素與氟元素的最本質區(qū)別是_____。

A　質子數(shù)不同 B　中子數(shù)不同 C　電子數(shù)不同 D　相對原子質量不同

(3)氟原子在化學反應中容易_____電子（填“得到”或“失去”）形成的離子符號為_____。

（已知：CaCO3+2HNO3＝Ca（NO3）2+H2O+CO2↑）

（1）反應過程中產生_____g CO2

（2）30.00g該食鹽中含碳酸鈣的質量是多少______？

（3）此加鈣食鹽鈣含量是否符合標簽要求？_____．

各步稱量數(shù)據(jù)見下表：（稀鹽酸的揮發(fā)可忽略不計）

請回答下列問題：

（1）反應中產生氣體的質量是　 　g．

（2）計算該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)（寫出計算步驟，計算結果精確到0.1%）．

（3）以下操作中，對該樣品中鐵的質量分數(shù)的測定結果，沒有影響的是 （填寫序號）．

A．加入的稀鹽酸不足量

B．將打磨干凈涂層的生鐵樣品磨成粉末

C．假設涂層中的鋁粉已完全轉化為氧化鋁，且樣品表面涂層未打磨干凈．

（1）鐵是生活中常用的金屬．如圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱．

①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與 、 等物質共同作用才會生銹．

②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 ．

（2）應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質．已知下列各組物質間均能發(fā)生置換反應．

A．Fe和CuSO4溶液 B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和FeSO4溶液

①寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式 ．

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序 ．